题目内容

【题目】在微观、宏观及符合之间建立联系是化学学科的特点之一。请分析并回答下列问题:

(1)E所示元素的原子核内质子数为__________________

(2)AD中,共有___________种不同元素

(3)AC所表示的元素形成的化合物的化学式为_____________________

【答案】23 3 Al2O3

【解析】

1)根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为23;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则E原子核内的质子数为23
故填:23
2)在AD中,BD的质子数相同,属于同种元素,共有三种不同元素。
故填:3
3A的最外层电子数为3,容易失去3个电子,带三个单位的正电荷,可以表示为Al3+C的最外层电子数为6,容易得到2个电子,带2个点位的负电荷,可以表示为O2-.根据化合物各元素正负化合价代数和为零,可知AC所表示的元素形成的化合物的化学式为Al2O3
故填:Al2O3

练习册系列答案
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【题目】综合实践课上,实验小组同学参观了某工厂的废水处理车间,绘制得右图所示废水处理流程图,了解得知A管道中流出的废水中含有碳酸钠和氢氧化钠,B管道流出的废水中含有稀盐酸和氯化钡,A、B管中废液首先进入废水池,经过滤网进入处理池中。经过D口和E口向处理池中加入处理剂,达标后经C口排出。同学们从废水池中取了一些物质带回实验室,静置后有白色沉淀,过滤后得到上层清液。

[提出问题]上层清液中含有哪些离子?

[作出猜想]

猜想Ⅰ.Na+Cl-H+

猪想Ⅱ.Na+Cl-OH-Ba2+

猜想Ⅲ.Na+Cl-OH-CO32-

上述有一个猜想不合理,请你指出并说明理由_____________

[进行实验]

实验步骤

实验现象及化学方程式

实验结论

步骤一:取少量溶液于试管中,向其中滴加____________

现象:有白色沉淀生成化学方程式:___________。(写出一个即可)

Ba2+

猜想Ⅱ正确

步骤二:另取少量溶液于试管中,滴加少量的___________

现象:溶液变为红色

OH-

[反思评价]

1)步骤一中反应的实质是____________

2)小红认为步骤二不能证明溶液中有OH-,溶液中有CO32-也会产生相同的实验现象,请你对她的观点进行评价__________

3)小花认为没有检验Na+Cl-,实验过程不完整。你是否同意小花的观点,请说明理由______

4)为节能环保,回收利用。可以通过D口向处理池中加入足量的碳酸钠溶液,通过E口加入足量的_____,将处理池中废水转化为NaCl溶液,从出口C排出,然后蒸发结晶,得到NaCl固体。

【题目】甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后,分别作了如图所示的实验。

(观察与讨论1

(1)甲同学实验中没有观察到明显的现象,他认为二者没有发生反应。为证明甲同学试管中的物质能反应,先向NaOH溶液中滴几滴____________________(填指示剂名称)试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到颜色变化时,就可以说明两种物质发生了反应。

(2)乙同学实验中发生反应的化学方程式为_____________________

(观察与讨论2)实验结束后,甲、乙两位同学依次将各自试管中的废液倒入同一个洁净的废液缸中,形成无色溶液。甲同学取少量废液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现溶液呈红色,则该废液中的溶质一定不含_______________________________ (填化学式)

为了科学处理废液,两位同学决定对废液缸中最终的废液进行探究。

(提出问题)最终废液中除含NaCl外,还含有其它什么溶质?

(作出猜想)猜想I:还含有Na2CO3

猜想Ⅱ:还含有NaOH

猜想Ⅲ:还含有_______________________

(进行实验)甲同学的实验过程如表所示,请你完成如表所示的实验报告:(已知CaCl2溶液呈中性)

实验步骤

实验现象

实验结论

1.测定废液的pH

pH>7

废液中含有NaOH

2.取少量废液于试管中,加入过量氯化钙溶液,再滴入无色酚酞试液

___________________

猜想Ⅲ成立

(反思与交流)乙同学认为甲同学步骤1的结论不正确,原因是______________

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