题目内容
【题目】将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条复燃并剧烈燃烧，则说明这种气体是
A．氮气 B．空气 C．氧气 D．二氧化碳
【答案】C
【解析】
试题分析：氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故选C
【题目】（6分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 。
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水
和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法，
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。
【题目】某兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了如下图所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上40cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min～2min。停止加热后冷却，观察实验现象并分析得出结论。
（1）冷却后，他们观察到的现象是：
① ；② 。
（2）你对上述实验现象的解释是： 。
（3）请写出铜丝加热时发生反应的化学方程式： 。
【题目】同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“一”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：
（1）反应①的化学方程式为：___________________，实验现象为_________________________。
（2）写出图中一个中和反应的化学方程式________________________________。
（3）物质C应具备的条件是________________。
【题目】下列物质中前者是纯净物，而后者是混合物的是
A．净化后的空气、氧化镁
B．浮有冰块的水、澄清的石灰水
C．生理盐水、高锰酸钾分解反应后的剩余固体
D．氯化钾、液态氧
【题目】将混有少量氧化铜的铁粉，加入到盛有稀盐酸的烧杯中，充分反应后有铁剩余，此时过滤，则得到的滤液中可能存在的溶质是
A．HCl B．CuCl2 C．FeCl2 D．CuO
【题目】我国北方某盐湖生产的纯碱（Na2CO3）产品中常含有少量的氯化钠（其他杂质忽略不计），为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（假设产生的气体全部逸出），产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：
（1）A点产生气体的质量m= 。
（2）B点时，烧杯内溶液中的溶质是 （写出化学式）。
（3）试样中碳酸钠的质量分数（结果精确至0.1%）。
【题目】竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料．则竹炭不具有的性质是
A．黑色固体 B．吸附性 C．易溶于水 D．能燃烧
【题目】（10分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．
（1）仪器X的名称是 ．
（2）写出实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式 ，该制法往往含有氯化氢气体，除去该气体需用 试剂（填化学式）。
（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是 （填字母，下同）．
②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择 ，收集装置应选择 ．
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择与 组合而成的装置．
（5）写一个B装置制取氧气的化学方程式 .
