[题目]成语是中华民族语言的瑰宝.下列成语中.其本意主要为化学变化的是A．铁杵磨成针 B．死灰复燃C．木已成舟 D．积土成山题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是

A．铁杵磨成针 B．死灰复燃

C．木已成舟 D．积土成山

【答案】B

【解析】

试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

练习册系列答案

（1）t2℃时，试管中的溶液一定是饱和溶液．

（2）图二中表示乙物质溶解度曲线的是．

（3）分别将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体较多的物质是．

【题目】分析下列实验图像，得到的结论正确的是

A．图1：双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂

B．图2：某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y轴可以表示溶质的质量分数

C．图3：分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线b代表的是加入锌粉的情况

D．图4：溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T1，分别析出不含结晶水的a、b固体，则最终两溶液质量相等

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）图中①仪器的名称是。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为，加热时试管口应略向下倾斜的原因是。

（3）通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S）。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为（填字母），若用D装置收集该气体，气体应从（填“a”或“b”）端通入。为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）。

【题目】在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法．

请回答：

（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是；

A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④

（2）写出实验室制取CO2的化学方程式；

（3）利用装置③收集的气体具有的性质是．

【题目】分类方法在化学学习和研究中具有重要的作用，化学中常把物质的组成、结构、性质、用途等作为分类的依据．在C、H2、O2、CO2四种物质中，按照不同分类标准，有一种物质与其他三种物质不属于同一类别．请你参照表中示例填写下列空白：

示例	分类标准：常温下，是否为气体，例外物质：碳．
（1）	分类标准：__ __，例外物质：___ _．
（2）	分类标准：__ __，例外物质：__ __．

【题目】1926年，我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，其生产过程中有下列反应：

①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

②2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑

现有Na2CO3和NaCl的混合物样品22.3g，将其放入干净的烧杯中，加一定质量的水使其完全溶解．向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示．试回答下列问题：

（1）当滴入上述稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质为（写化学式）．

（2）在Na2CO3和NaCl的混合物样品中，含Na2CO3的质量为 g．

（3）当滴入上述稀盐酸至图中A点时，试通过计算，求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量（写出过程，计算结果精确至0.1g）

【题目】纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体，TiO2中Ti的化合价为（）

A．+4 B．+3 C．+2 D．+1

【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是生活中最常见的金属，E的浓溶液有吸水性，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间有如图所示关系：

（1）F的颜色是．

（2）推测下列物质的化学式：A ，G ．

（3）写出下列转化的化学方程式，C+E→：．

（4）在上述关系图中，所发生的反应属于置换反应类型的共有个（填数字）．

试题分类