题目内容
【题目】(1)我国纪念世界水日和中国水周的宣传主题是“节约水资源,保障水安全”.下列做法符合宣传主题的是
A.大量使用化肥农药
B.工业废水处理达标后排放
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.生活污水直接排放
(2)水在实验室中有不同用途.
①图甲为电解水的装置图,其反应的化学方程式是 ,试管a中收集的气体是 ;
②图乙为探究燃烧条件的实验,性质较稳定的铜除了起支撑作用外,还表现出了 性.
(3)测定地下水的酸碱度可用 .(填字母序号)
A.pH试纸 B.无色酚酞溶液 C.pH计 D.紫色石蕊溶液
【答案】(1)BC (2)①2H2O2H2↑+O2↑、氢气 ②导热 (3)AC
【解析】
试题分析:(1)爱护水资源,可从以下方面做起:一是节约用水,生活中可一水多用,农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,工业上水重复利用;二是要减少水体污染,生活污水、工业污水要先处理再排放,农业上要合理施用农药、化肥。故选AB;
(2)①电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2,故a中产生的是氢气;反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;
②铜片可导热,使白磷的温度达到着火点;
(3)测定溶液的酸碱度可用PH试纸或PH计,故选AC。
【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【查阅资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.
Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 。
【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,则猜想 错误。
(2)小强为了确定该溶液的成份,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中,滴加足量的 (填试剂的名称) | 产生大量的气泡 | 猜想②正确 |
老师指出该结论不严密。理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质,变质后也能产生上述现象。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 。
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液原来是 。
【探究启示】做实验时取完药品后应 。
(3)探究这瓶NaOH溶液的变质程度
【研究方案】取10g原溶液,向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。
【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如下图所示。
请回答:①A点溶液中所含的溶质 (填化学式)。
②10g原溶液中含碳酸钠的质量 。(写出计算过程,此题2分)
③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量 。(不需要写出计算过程)