题目内容
【题目】下图是人们经常使用的便捷交通工具——自行车。
请完成下列各题：
（1）所标各部件中由金属材料制成的是____（填序号），属于有机合成材料的有____（任选一种物质填序号）。
（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的____和水蒸气等物质发生化学反应的结果。通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为____。
【答案】C A或B或D或E 氧气 
【解析】
（1）A车把套、B座包、D外轮胎和E反光器都是属于有机合成材料，其中ABE为塑料类制品，D为橡胶，C链条为金属材料，一般为铁或者钢制作而成，所以自行车中由金属材料制成的是C；有机合成材料为A或B或D或E；
（2）铁生锈需要同时接触氧气和水，而钢圈发生锈蚀现象则是钢圈中的铁与空气中的氧气和水蒸气接触，发生锈蚀，生成了氧化铁；氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，书写化学方程式注意配平，所以化学方程式为。
优质课堂快乐成长系列答案
【题目】某研究小组对自动充气气球（如下图1所示）进行下列探究。
（查阅资料）该气球充气原理是通过挤破气球内液体包使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。
（1）为检验气体是二氧化碳，可选用________（填试剂名称）。
探究一：液体包内溶液酸碱性的探究
（2）室温时，用pH试纸测得溶液pH=3，则该溶液呈酸性。
探究二：白色粉末成分的探究
（猜想与假设）甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠
（设计并进行实验）
（3）将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明甲同学的猜想_______（填“正确”或“不正确”）)。
（4）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸（装置如上图2所示），记录如下表。
实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到CO2的体积/mL | |
物质 | 质量/g | ||
① | 碳酸氢钠 | 0.10 | V1 |
② | 碳酸钠 | 0.10 | V2 |
③ | 白色粉末 | X | V1 |
实验②的化学方程式为___________；表中X =______g；V1________（填“>”“<”或“=”） V2
（5）分析上表实验数据得出的结论及判断依据是_________。
【题目】某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如图所示。他们对此瓶无色液体是什么，进行了如下探究。
（猜想与假设）
小明同学的猜想是：水；小红同学的猜想是：稀硫酸；小玲同学的猜想是：过氧化氢溶液。学习小组同学对标签进行了仔细观察、分析，他们一致认为小明的猜想不合理，其理由是_____。
（活动与探究）
根据以上讨论，小组同学对合理的猜想进行如下实验探究。请你帮助完成下列实验报告：
猜想 | 操作步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
过氧化氢溶液 | a_____。 | b_____。 | 小玲的猜想不成立。 |
稀硫酸 | 取少量该溶液加入盛有 锌粒的试管中，并将一根 燃着的木条置于试管口。 | c_____。 | 小红的猜想成立，反应 的化学方程式为：d_____。 |
（探究质疑）
有同学认为小红同学的猜想除了是硫酸外还有可能是碳酸。同学们通过讨论，认为长时间放置的不会是碳酸，理由是___________：化学方程式为_____。
（交流反思）
该实验告诉我们，进行化学实验必须掌握好化学反应的原理，仪器的选择，以及药品的_____方法，避免标签损伤。
