题目内容

【题目】如图是初中化学中常见物质之间的转化关系。AE是红色固体,DF为黑色固体,BC是元素组成相同的两种气体。H用于造纸、玻璃、纺织和洗涤剂的生产等。L是红褐色沉淀,G是蓝色溶液。

(1)写出下列物质的化学式;A:____F:_____

(2)写出②的化学方程式:_____

(3)写出③的化学方程式:_____

(4)写出C物质在农业上的用途:____

【答案】Fe2O3 CuO Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 作气体肥料

【解析】

AE是红色固体,可能为红磷、氧化铁、铜。DF为黑色固体,可能为碳、氧化铜、铁粉。BC是元素组成相同的两种气体,为一氧化碳、二氧化碳。H用于造纸、玻璃、纺织和洗涤剂的生产等,为碳酸钠。L是红褐色沉淀为氢氧化铁。G是蓝色溶液为铜盐溶液。结合流程图,A为氧化铁,B为一氧化碳,C为二氧化碳,D为铁,E为铜,F为氧化铜,G为铜的盐溶液,H为碳酸钠,I为氯化铁,K为氢氧化钠,L为氢氧化铁。带入验证,符合题意。

1A化学式:Fe2O3F化学式:CuO

2)②的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe+CuCl2=Cu+FeCl2

3)写出③的化学方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

4)二氧化碳在农业上用于气体肥料。

练习册系列答案
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【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤,课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

(提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

(实验探究一)探究蚁酸的酸性。

1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成______色,说明蚁酸溶液显酸性;

2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是__________(填名称)。

(实验探究二)探究蚁酸分解的两种产物。

3)小芳同学根据蚁酸中含有_________元素,推测出生成物中含有水;

4)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是_________。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。

5)实验时装置A中无明显变化,则猜想①_________(填成立不成立);

6)装置B中的现象是________,装置C中发生反应的化学方程式为________________

(讨论交流)从环保角度看,该装置的缺陷是_________________

(拓展延伸)

7)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质是______

A 牙膏 B 食醋 C 肥皂水 D 烧碱

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