题目内容

【题目】如图是电解水的实验装置图,试回答下列问题.

1)据图可知:a试管内收集到的气体是_____,检验b试管中气体的方法是_____

2)在该实验中,ab两试管中收集的气体体积比约为_____,通过实验可得出有关水的组成的结论是_____

3)如图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的化学方程式_____

4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是_____(填序号)

A 公共场所不用随手关水龙头 B 洗完菜的水用来浇花 C 不间断放水刷牙.

【答案】氢气 将带火星的木条伸进试管,木条复燃,证明是氧气 21 水是由氢、氧元素组成 2H2O2H2+O2 B

【解析】

水在通电条件下生成氢气和氧气,水是由氢元素和氧元素组成的。

1)据图可知:a试管内收集到的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,b试管中气体是氧气,具有助燃性,检验的方法是将带火星的木条伸进试管,木条复燃,证明是氧气。

2)在该实验中,ab两试管中收集的气体体积比约为21,通过实验可得出有关水的组成的结论是水是由氢、氧元素组成。

3)水在通电条件下生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是

4A、公共场所不用随手关水龙头,会浪费水资源,故A不正确;

B、洗完菜的水用来浇花,属于一水多用,会节约水资源,故B正确;

C、不间断放水刷牙,会浪费水资源,故C不正确。故选B

练习册系列答案
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探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

物质

熔点/

沸点/

燃烧时温度/

石蜡

5070

300550

600

1535

2750

1800

97.8

883

1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_____(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰_____。由此推测:钠在燃烧时,_____(填“有”或“没有”)火焰产生。

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