题目内容
【题目】如图是电解水的实验装置图,试回答下列问题.
(1)据图可知:a试管内收集到的气体是_____,检验b试管中气体的方法是_____,
(2)在该实验中,a、b两试管中收集的气体体积比约为_____,通过实验可得出有关水的组成的结论是_____.
(3)如图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的化学方程式_____.
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是_____(填序号)
A 公共场所不用随手关水龙头 B 洗完菜的水用来浇花 C 不间断放水刷牙.
【答案】氢气 将带火星的木条伸进试管,木条复燃,证明是氧气 2:1 水是由氢、氧元素组成 2H2O2H2↑+O2↑ B
【解析】
水在通电条件下生成氢气和氧气,水是由氢元素和氧元素组成的。
(1)据图可知:a试管内收集到的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,b试管中气体是氧气,具有助燃性,检验的方法是将带火星的木条伸进试管,木条复燃,证明是氧气。
(2)在该实验中,a、b两试管中收集的气体体积比约为2:1,通过实验可得出有关水的组成的结论是水是由氢、氧元素组成。
(3)水在通电条件下生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是
(4)A、公共场所不用随手关水龙头,会浪费水资源,故A不正确;
B、洗完菜的水用来浇花,属于一水多用,会节约水资源,故B正确;
C、不间断放水刷牙,会浪费水资源,故C不正确。故选B。

【题目】酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的化学性质是_____;酒精的物理性质是_____,酒精的用途是_____。
(2)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_____(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_____(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰_____。由此推测:钠在燃烧时,_____(填“有”或“没有”)火焰产生。
③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点_____硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)