题目内容
【题目】燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件:
(1)如图一进行实验,观察实验现象。红磷不能燃烧是因为_____,水中白磷不能燃烧是因为_____。
(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_____。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并_____后才能对试管加热。
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是_____.
(4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质,其反应的化学方程式为_____,该反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应,但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是_____。
【答案】温度没有达到着火点 没有与氧气接触 产生P2O5不污染空气 抹干外壁 氧气 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 放热 温度降到着火点以下
【解析】
(1)如图一进行实验,红磷不能燃烧是因为红磷的着火点是240℃,热水的温度没有达到红磷燃烧的着火点,水中白磷不能燃烧是因为水可以隔绝空气,白磷没有与氧气接触;
(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是产生P2O5不污染空气;欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并抹干外壁后才能对试管加热,否则易使试管炸裂。
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是氧气,能出现“水火相容”说明同时满足燃烧的三个条件,所以试管中要有氧气。
(4)过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质,根据质量守恒定律可知,另一种物质应是氢氧化钠,其反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,由于水与过氧化钠接触就能使脱脂棉燃烧,说明产生了热量,所以此反应应为放热反应,小明因滴水过多使实验不成功,是因为水能吸收热量,使温度降到了脱脂棉的着火点以下了。
【题目】类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
(1)a处氢化物为天然气的主要成分,其化学式为_______:b处对应物质的类别是_______。
(2)煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______,甲对应的物质表现出了_______性。
(3)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格:
转化类型 | 转化的化学方程式 | 反应用途 |
碳元素化合价升高 | _______ | 工业炼铁 |
碳元素化合价不变 | NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O | _______ |