题目内容
【题目】空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业制氧气是变化________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)图中仪器a的名称是___________。
(3)实验室制取并收集氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为___。
(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)___。
【答案】物理 铁架台 A和C(或E)或B和C(或E) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑或 B和C相连,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈中形成一段水注,过一会,水注不下降证明装置气密性良好
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。
(1)工业制氧气的原理是分离液态空气,没有新物质生成,是物理变化。
(2)仪器a名称是铁架台。
(3)实验室制取并收集氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氧气密度比空气大,不易溶于水,用排水法或向上排空气法收集,故发生装置和收集装置选用A和C(或E)或B和C(或E),反应的化学方程式为或或。
(4)检查B装置气密性的方法是B和C相连,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈中形成一段水注,过一会,水注不下降证明装置气密性良好。
【题目】研究可燃物燃烧的条件。
已知:酒精灯火焰的温度约为500℃,一些物质的着火点如下表所示。
物质 | 红磷 | 木材 | 无烟煤 |
着火点/℃ | 240 | 250~330 | 700~750 |
(1)实验1:在铜片两端分别放置木块和无烟煤块,点燃酒精灯加热一段时间,能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_____。
(2)实验2:将红磷置于铜片上,用沙土覆盖,点燃酒精灯持续加热,红磷始终不燃烧,其原因是_____。
【题目】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
(1)实验室制备某些气体的实验中,都能达到实验目的,但是其方案都有所不同,请从实验是否安全,操作是否简便,是否节约能源,是否环保等方面考虑,据此应将下列实验中的D与_____(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是_____。
加热高锰酸钾制氧气 | 电解水制氢气 | 大理石和稀盐酸制二氧化碳 | 锌和硫酸制氢气 |
A | B | C | D |
(2)今年春节期间,新冠肺炎席卷全国,为了防止疫情护散,人们使用了“84”高效消毒液,其主要成分为次氯酸钠(NaCIO),广泛用于机场、车站、宾馆,医院等公共场所的卫生消毒,制取次氯酸钠发生反应的化学方程式为,其中_____元素的化合价在化学反应前后既有升高义有降低。请你再写出一个符合在同一种物质中有一种元素的化合价在化学反应前后既有升高又有降低的反应的化学方程式_____(初中学过的)。
【题目】化学实验室里,同学们准备研究氢氧化钠能与二氧化碳反应的化学性质。
①在配制NaOH溶液时,看到盛有NaOH固体的试剂瓶上标注着“NaOH含量不少于96.0%”,便对该瓶试剂成分产生了质疑:
[提出问题]氢氧化钠中含有什么杂质?
[查阅资料]工业上制取NaOH的反应原理: 然后蒸发溶剂获得NaOH固体(在化工生产中,原料往往不能完全转化为产品)。
[提出猜想]
甲同学认为杂质只有氯化钠;
乙同学认为杂质还可能含有碳酸钠,原因为_______ (用化学方程式表示)。
[设计实验]取样溶于水,并分成两份。
步骤1:向一份溶液中滴加酚酞试液,溶液变_________色。
步骤2:向另一份溶液中滴加过量稀硝酸,有气泡产生。
步骤3:向步骤 2所得溶液中继续滴加_________溶液,发现有白色沉淀产生。
[实验结论]乙同学的猜想正确。
请
Ⅰ.上述实验中步骤_____(填序号)是没有必要进行的。
II.步骤2所得溶液中的溶质有________。
②同学们在配制好的氢氧化钠溶液中通入CO2气体,没有明显现象,于是设计了如下实验证明反应的发生:(不考虑氢氧化钠中的极少量杂质)
实验1 | 实验2 | 实验3 |
现象:烧杯中溶液几乎充满整个试管。 | 现象: 充分反应后,红墨水最终呈现左高右低现象。 | 现象: 滴加试剂X后,溶液中出现大量白色沉淀。 |
I .实验3中加入的试剂X是_______ (任写一种符合要求的试剂)。
II.实验1、2在设计思想上是一致的,都是通过验证反应物的消耗才能观察到明显现象,但有同学对实验1提出了质疑,他认为这个实验不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应,其理由是_______。
Ⅲ.查阅资料:室温下,氢氧化钠易溶于酒精,而碳酸钠难溶于酒精。据此,同学们设计了实验4,请你补充完整。
实验4步骤 | 实验现象 | 实验结论 | 实验分析 |
将CO2气体不断地通入氢氧化钠酒精溶液中,观察现象。 | _______ | 氢氧化钠与二氧化碳确实发生了化学反应。 | 实验4与实验____(填实验序号)的设计思想是一致的,都是根据生成物的性质才能观察到明显现象。 |