题目内容

【题目】下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程,请你参与并协助他们完成相关学习任务。

【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物

【查阅资料】

(1)该小组同学通过网络查询,获得草酸及草酸晶体的一些相关知识:

(2)白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色

【作出猜想】

第一种:草酸分解产物CO2和H2

第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O

第三种:草酸的分解产物是 (你猜想的产物化学式)

【设计实验】

【实验操作】甲同学按其设计的实验装置(如图1)实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了,这些现象证明产物中一定有 无水CuSO4变蓝,证明产物中还有 若产物中有CO,则乙的对应实验现象是 证明CO生成的化学反应方程式是 、_________________________

【得出结论】若第二种猜想是正确的,请你写出草酸分解的反应方程式

【反思评价】乙认为甲设计的实验装置有缺陷:由于试管口向下倾斜,草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点:

利用乙设计的装置证明产物中没有H2的方法是:

【交流讨论】丙同学继续查阅相关资料发现:草酸是一种酸,在受热分解过程中有少量升华;草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物。丙同学通过进一步研究,对实验中CO2的检验提出质疑,并提出实验的改进措施,他提出的措施是__________________________

【答案】

【作出猜想】CO2 H2O设计实验:CO2 H2O;点燃干燥管上方的气体,可以燃烧,烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊;2CO+O22CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; 得出结论:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O;反思评价:防止熔化的草酸流出;图2装置可以检验出生成物中是否有水蒸气.

【解析】

试题分析:【作出猜想】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变可知,草酸的分解产物是CO2 H2O设计实验:二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,而本实验中的澄清石灰水变浑浊,可以判断草酸分解生成了二氧化碳;无水硫酸铜变蓝则验证了该产物中含有水蒸气;一氧化碳具有可燃烧性,其燃烧后的产物为二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊,故可以写出验证一氧化碳存在的化学方程式为:2CO+O22CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;得出结论:由实验知,草酸分解的产物有二氧化碳、一氧化碳、水蒸气,所以其反应的方程式为:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O;

反思与评价:根据题给的信息可以知道草酸的熔点较低,所以为防止草酸熔化后流入导管中影响实验,所以乙同学所选择的底部完全的试管较好;而同时乙同学所设计的实验装置可以同时验证二氧化碳、一氧化碳和氢气的存在;同时由于一氧化碳有毒,直接排放到空气中能够引起空气的污染,所以乙同学将尾气点燃,即验证了一氧化碳的存在,也解决了一氧化碳的污染问题.

练习册系列答案
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【学生板演】该反应的化学方程式

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是

【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:

(1)实验操作中的错误是

(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是

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