旺旺雪饼的包装袋内.放有一袋白色固体.上面写着“干燥剂.主要成分为生石灰 .同学们对在空气中放置一段时间的干燥剂进行了探究.根据生石灰的性质变化.设计了下列实验.[实验操作1]下面是小昊同学设计的探究白色固体组成的实验方案.请你和他一起完成实验报告.实验操作实验现象实验结论A．将样品研碎放入水中.充分搅拌.静置.底部有大量白色不溶物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（8分）旺旺雪饼的包装袋内，放有一袋白色固体，上面写着“干燥剂、主要成分为生石灰”。同学们对在空气中放置一段时间的干燥剂进行了探究，根据生石灰的性质变化，设计了下列实验。
【实验操作1】下面是小昊同学设计的探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告。

实验操作	实验现象	实验结论
Ａ．将样品研碎放入水中，充分搅拌，静置。	底部有大量白色不溶物出现	白色固体中含有碳酸钙
Ｂ．取上层清液，滴加无色酚酞试液。	溶液变为	白色固体中含有氢氧化钙

同学们讨论，认为小昊同学两个结论都不准确，A是因为，
B是因为（用方程式表示）。
【实验操作2】小宇同学新设计的探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告。

实验操作	实验现象	实验结论
1．取样品放入盛有水的试管中，用温度计测量水温先后的情况	温度升高
2．取样品放入研钵，与硝酸铵一起碾磨		白色固体中含有氢氧化钙
3．取样滴加稀盐酸	有气泡产生

【拓展与应用】
由小宇实验２（样品与硝酸铵一起碾磨）知道施用铵态氮肥时应注意　　　　　　　　　　　　　　　。

【实验操作1】红色氢氧化钙微溶于水，白色不溶物有可能是没有溶解的氢氧化钙
CaO + H₂O ="=" Ca(OH)₂
【实验操作2】1、白色固体中含有氧化钙 2、有刺激性气味的气体产生 3、白色固体中含有碳酸钙
【拓展与应用】不能与碱性物质混用

试题分析：【实验操作1】无色酚酞遇碱溶液变红色，因为实验结论是白色固体中含有氢氧化钙，所以把无色酚酞滴加进去时，现象是变红色；同学们讨论，认为小昊同学两个结论都不准确，A是因为：氢氧化钙微溶于水，白色不溶物有可能是没有溶解的氢氧化钙，并不能确定一定是不溶于水的碳酸钙，B是因为：溶液中的氢氧化钙有可能是氧化钙与水反应生成的，方程式：CaO + H₂O ="=" Ca(OH)₂
【实验操作2】1、因为氧化钙与水反应会放出大量的热，所以根据现象温度升高，可以得出结论：白色固体中含有氧化钙；2、含氨根离子的化合物能与碱反应放氨气，有刺激性气味；3、碳酸盐都能与酸反应产生二氧化碳，所以取样滴加稀盐酸，有气泡产生，可以得出结论：白色固体中含有碳酸钙
【拓展与应用】由小宇实验２（样品与硝酸铵一起碾磨）知道施用铵态氮肥时应注意：不能与碱性物质混用否则会降低肥效

练习册系列答案

【提出假设】NaOH溶液与CO₂能反应。
【设计方案】（1）常用和反应制取CO₂气体；
（2）请从如图所示的实验装置中选出正确的制取装置（填字母），不选择其它发生装置的理由是。
（3）验证假设:

实验步骤	实验现象	结论
第一步：向集满CO₂的塑料瓶中注入少量NaOH溶液，立即旋好盖子，振荡		NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO₂气体
第二步：取上一步中所得溶液，加入盐酸		有关反应的化学方程式为

所以，假设成立。
（4）【总结与反思】丙同学认为还应该做一个对比实验，其理由是。

某同学在家做了如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线低了．通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究。

请写出实验步骤、现象和结论。
①从上述实验现象可知分子的性质有a ；b ；
②我选择分子的（填序号）性质进行探究；
③下面是我设计的探究实验

(9分)下图为实验室常用的实验装置。回答问题：

（1）标号仪器的名称：①     ；②     。
（2）A、F组合制氧气，氧气收集完毕，应先   （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。
（3）用B、D组合制取气体的化学反应方程式                          。
若将发生装置由B改为C，其优点是                                。
（4）硫化氢气体（H₂S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解
反应制得H₂S，反应化学方程式为     。某同学用下图G、H 、I组合收集H₂S。

①G收集H₂S，说明其密度比空气（填“大”或“小”）。
②各装置的作用：H 、I 。

（8分）实验课上，甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性，乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na₂CO₃溶液的酸碱性（如右图所示）。实验后进行废液处理：甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，得到蓝色溶液；乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，得到蓝色溶液和白色沉淀；最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中。

（1）甲同学的实验中向        中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色。
（2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中的溶液溶质一定有  。
A．HCl         B．NaOH　       C．NaCl
（3）两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究：
【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：
              ，②               ，③                。
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成：

操作方法	实验现象	实验结论

（4）最后，两位同学向烧杯C中加入，实现了此次实验的绿色排放（呈中性）。

现有4瓶没有标签的无色溶液，已知它们分别是稀盐酸、NaOH溶液、

溶液、Na₂CO₃溶液中的一种。请你将它们区分出来，并完成下面的实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论与解释
Ⅰ．分别取四种待测液于4支试管中并编号，再分别向其中滴加无色的________溶液（如下图），振荡	①②③中的溶液均由无色变为红色 ④中无现象	①②③中溶液显________（填“酸”或“碱”）性 ④中的原试剂瓶中的溶液是________
Ⅱ．向上述所得①②③的溶液中分别加入已区分出的④溶液	三支试管中的溶液均由红色变为无色，①中还伴有的现象是________；②③中无其他现象	①中原试剂瓶中的溶液是Na₂CO₃溶液步骤Ⅱ后①中的溶质可能是________________（除指示剂外）
Ⅲ．向步骤Ⅱ后所得②③的溶液中，分别滴加过量的①中原试剂瓶中的溶液	②中先有无色气泡，出现白色沉淀，溶液由无色变为红色	②中原试剂瓶中的溶液是溶液
Ⅲ．向步骤Ⅱ后所得②③的溶液中，分别滴加过量的①中原试剂瓶中的溶液	③中的现象可能是_________ ___________________	③中原试剂瓶中的溶液是NaOH溶液

实验室有一瓶保存不当的试剂（如右图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？
【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母序号）。
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。
②Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈碱性。NaCl溶液呈中性。
③室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下。

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	36	109	215	9．6

【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是   。
【猜想与实验】①可能是    溶液；  ②可能是NaOH溶液；  ③可能是NaCl溶液。
（1）小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到干燥的pH试纸上，测得pH=11，他判断该溶液不可能是
（2）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验。

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
步骤一：取样品于试管中，滴加足量	产生大量的气泡	猜想①正确。步骤一发生反应的化学方程式是
步骤二：把产生的气体，通入		猜想①正确。步骤一发生反应的化学方程式是

【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na₂CO₃还可能有NaOH。请你帮助他完成以下探究方案：

探究步骤	预计现象	结论
步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的溶液并过滤	产生白色沉淀	溶液中既含Na₂CO₃，又含有NaOH
步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液	酚酞试液变色	溶液中既含Na₂CO₃，又含有NaOH

【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质，写出该反应的化学方程式；

某兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究，请你一起参与。
【提出问题】该氢氧化钙溶液是否全部变质？
【猜想与假设】猜想①：氢氧化钙溶液可能全部变质，变成碳酸钙。
猜想②：氢氧化钙溶液可能部分变质，其成分是。
【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
(1)取样于试管中，滴加稀盐酸，充分振荡	有生成	原溶液中一定含有碳酸钙
(2)另取样于试管中，滴加酚酞试液	溶液呈红色	原溶液中含有

【实验结论】综合上述实验(1)、(2)，你得出的结论是猜想         成立。
【反思与拓展】(1)氢氧化钙露置于空气中容易变质，原因是                            (用化学方程式表示)。
(2)在分析化学反应后的物质成分时，除了考虑生成物外，还需考虑的是                           。

如图所示。先在乙中盛放约3/4容积的水（水中加2滴红墨水），然后在甲中放入十几粒锌粒，再注入稀硫酸直至锌粒完全被浸没，塞紧橡皮塞。双手按住两个橡皮塞，不久，红色的水从尖嘴玻璃管喷出，形成美丽的喷泉．下列对形成喷泉的原因的分析中，不正确的是（）

A．氢气密度小于空气	B．氢气难溶于水
C．锌和稀硫酸反应生成氢气	D．装置内气压大于外界大气压

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