题目内容
【题目】某原子的结构示意图如下图所示，该原子的核内有_______个质子，核外有_____个电子层，该元素属（填金属或非金属）_______元素。在化学变化中易______电子，所形成离子的离子符号为________，该元素与钠元素形成化合物的化学式为___________。
【答案】 17 3 非金属 得 Cl- NaCl
【解析】由某原子的结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，该原子的核内有17个质子，该元素为氯元素，属于非金属元素；弧线表示电子层，核外有3个电子层，最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的阴离子，其离子符号为Cl-；钠元素显+1价，氯元素显-1价，该元素与钠元素形成化合物的化学式为NaCl。
【题目】小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。
（1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。
实验步骤：
①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶_______气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；
②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为________；
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。
A | B | C | |
放入苹果起始时间 | 下午2：00 | 下午2：00 | 下午2：00 |
实验现象 | 下午2：03 苹果变色 | 下午2：09 苹果变色 | 下午2：19 苹果未变色 |
结论：____________________________________________________________________。
（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。
小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：_____________。
实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。
A | B | |
进入水的体积 | 200 mL | 42 mL |
苹果消耗气体的体积 | 50 mL | _________________ |
（3）实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素______________。
