题目内容
【题目】某原子的结构示意图如下图所示,该原子的核内有_______个质子,核外有_____个电子层,该元素属(填金属或非金属)_______元素。在化学变化中易______电子,所形成离子的离子符号为________,该元素与钠元素形成化合物的化学式为___________。
【答案】 17 3 非金属 得 Cl- NaCl
【解析】由某原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,该原子的核内有17个质子,该元素为氯元素,属于非金属元素;弧线表示电子层,核外有3个电子层,最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的阴离子,其离子符号为Cl-;钠元素显+1价,氯元素显-1价,该元素与钠元素形成化合物的化学式为NaCl。
【题目】小红发现切开的苹果会很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设:氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验,小红设计并完成了如下2个实验。
(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分。
实验步骤:
①准备如下图所示的实验装置,A为用排水集气法收集的1瓶_______气,B为1瓶空气,C瓶中为空气,3个集气瓶容积均为250 mL;
②在C瓶中做红磷燃烧的实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL,剩余气体的主要成分为________;
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中,记录苹果的变色时间。
A | B | C | |
放入苹果起始时间 | 下午2:00 | 下午2:00 | 下午2:00 |
实验现象 | 下午2:03 苹果变色 | 下午2:09 苹果变色 | 下午2:19 苹果未变色 |
结论:____________________________________________________________________。
(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积。
小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积,她采取的实验步骤是:_____________。
实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积,由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积,请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。
A | B | |
进入水的体积 | 200 mL | 42 mL |
苹果消耗气体的体积 | 50 mL | _________________ |
(3)实验反思:实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确,写出其中一种因素______________。