题目内容
（2007?泉州）下列做法与“节能减排，科学发展”的主题无关的是（ ）
【答案】分析：“节能减排，科学发展”的主题是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展．
解答：解：A、禁止大量焚烧农作物秸杆，有利于减少二氧化碳的排放，还能让资源充分利用．符合主题．
B、鼓励小排量汽车的市场售用，有利于减少二氧化碳的排放，符合主题．
C、限制未成年人进入网吧和节能减排，科学发展无关，与青少年的健康成长有关．
D、节约用电就是节约能源，夏天使用空调温度不低于26℃有利用节能，符合主题．
故选C
点评：联系当前的社会热点是中考的一大特点，同学们也要把社会热点和课本知识点联系起来．
解答：解：A、禁止大量焚烧农作物秸杆，有利于减少二氧化碳的排放，还能让资源充分利用．符合主题．
B、鼓励小排量汽车的市场售用，有利于减少二氧化碳的排放，符合主题．
C、限制未成年人进入网吧和节能减排，科学发展无关，与青少年的健康成长有关．
D、节约用电就是节约能源，夏天使用空调温度不低于26℃有利用节能，符合主题．
故选C
点评：联系当前的社会热点是中考的一大特点，同学们也要把社会热点和课本知识点联系起来．
练习册系列答案
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（2007?泉州）化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na22）”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：
【查阅资料】过氧化钠（Na22）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反
应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
[设计实验]（1）过氧化钠与水反应；（2）过氧化钠与二氧化碳反应．
[进行实验]
（交流与讨论]
（1）通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的
主要原因是______．
（2）实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为______ 2H20+02↑；
【查阅资料】过氧化钠（Na22）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反
应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
[设计实验]（1）过氧化钠与水反应；（2）过氧化钠与二氧化碳反应．
[进行实验]
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| （1）①在试管中加入适量过氧化 钠，再加入足量水 ②用______伸人试管中 ③再向试管中加入 ______ | ①黄色粉末溶解，有气泡产生 ②木条复燃 ③______ | a．产物 填“有”或 “没有”）氧气 b．产物有氢氧化钠 写出过氧化钠与水反应的 化学方程式： ______ |
| （2）①向一定量的过氧化钠中通人 适量的二氧化碳，再用实验（1）② 的方法进行实验 ②向上述充分反应后的固体产物 中加入稀盐酸 ③将生成的气体通人 ______ | ①木条复燃 ②有气泡产生 ③溶液变浑浊 | a．气体产物与实验（1）相同 b．实验①中 ______（填“有” 或“没有”）碳酸钠生成 写出碳酸钠与稀盐酸反应 的化学方程式： ______ |
（1）通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的
主要原因是______．
（2）实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为______ 2H20+02↑；
