题目内容
（2007?泉州）下列物质的用途与性质不相对应的是（ ）
【答案】分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
解答：解：A、氢气作高能燃料利用了氢气的化学性质可燃性；故A不正确
B、宇航员携带供氧设备是因为氧气具有可以供给呼吸的性质；故B正确
C、干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热；故C正确
D、合金强度大、能耐高温，故可以用于制造航天器；故D正确
故选A．
点评：本题主要考查了物质的物理性质和化学性质方面的知识，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
解答：解：A、氢气作高能燃料利用了氢气的化学性质可燃性；故A不正确
B、宇航员携带供氧设备是因为氧气具有可以供给呼吸的性质；故B正确
C、干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热；故C正确
D、合金强度大、能耐高温，故可以用于制造航天器；故D正确
故选A．
点评：本题主要考查了物质的物理性质和化学性质方面的知识，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
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（2007?泉州）化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na22）”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：
【查阅资料】过氧化钠（Na22）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反
应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
[设计实验]（1）过氧化钠与水反应；（2）过氧化钠与二氧化碳反应．
[进行实验]
（交流与讨论]
（1）通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的
主要原因是______．
（2）实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为______ 2H20+02↑；
【查阅资料】过氧化钠（Na22）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反
应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
[设计实验]（1）过氧化钠与水反应；（2）过氧化钠与二氧化碳反应．
[进行实验]
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| （1）①在试管中加入适量过氧化 钠，再加入足量水 ②用______伸人试管中 ③再向试管中加入 ______ | ①黄色粉末溶解，有气泡产生 ②木条复燃 ③______ | a．产物 填“有”或 “没有”）氧气 b．产物有氢氧化钠 写出过氧化钠与水反应的 化学方程式： ______ |
| （2）①向一定量的过氧化钠中通人 适量的二氧化碳，再用实验（1）② 的方法进行实验 ②向上述充分反应后的固体产物 中加入稀盐酸 ③将生成的气体通人 ______ | ①木条复燃 ②有气泡产生 ③溶液变浑浊 | a．气体产物与实验（1）相同 b．实验①中 ______（填“有” 或“没有”）碳酸钠生成 写出碳酸钠与稀盐酸反应 的化学方程式： ______ |
（1）通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的
主要原因是______．
（2）实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为______ 2H20+02↑；
