[题目]下列化学用语中只有微观意义而没有宏观意义的是A．Ag B． N C．8C D．．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列化学用语中只有微观意义而没有宏观意义的是
A．Ag B． N C．8C D．．

【答案】C；2CO
【解析】解：A、Ag表示银元素，还可以表示银这种物质，选项具有宏观意义，故选项错误．
B、N表示氮元素，选项具有宏观意义，故选项错误．
C、8C表示8个碳原子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确．
D、2CO表示两个一氧化碳分子，不具有宏观意义，只具有微观意义．
所以答案是：C；2CO．

练习册系列答案

相关题目

【题目】在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息，下列信息中正确的是（）
A.为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥
B.用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期
C.锌元素有“智力之花”美称，补锌口服液喝得越多越好
D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同时也会造成“白色污染”

【题目】常温下，一些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（）
A.柠檬汁（2.1～2.8）
B.菠萝汁（3.3～5.2）
C.牛奶（6.3～6.6）
D.鸡蛋清（7.6～8.0）

【题目】下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
A.干冰用于人工降雨
B.浓硫酸用作干燥剂
C.铜用于制导线
D.氧气用于气焊

【题目】能保持二氧化碳化学性质的粒子是（）
A.碳原子和氧原子
B.碳原子和氧分子
C.二氧化碳分子
D.碳单质和氧单质

【题目】过氧乙酸（C2H4O3）溶液可用作公用场所的消毒．过氧乙酸属于（）
A.混合物
B.氧化物
C.化合物
D.单质

【题目】发酵粉是糕点的常见膨松剂，成分一般是NH4HCO3、NaHCO3 ，某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液呈无色．
Ⅰ、为确定气体和固体及溶液的成分，该同学进行了如下的探究：
（1）将气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变蓝色．则该气体为（写化学式），生成该气体的化学方程式是．
（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：
【猜测】①白色固体是CaCO3；②；③白色固体是CaCO3和Ca（OH）2 ．
【实验】取洗净后的白色固体，加入足量的水，滴入酚酞，无明显变化，则白色固体一定是．
（3）将所得溶液分为两份：
①一份中加足量的稀盐酸，无气体；
②在另一份中通入足量的CO2后，滴入酚酞．生成白色沉淀且溶液呈红色．则原溶液中有溶质、（写化学式）．
Ⅱ、为确定发酵粉成分含量，该同学进行了定量实验：
（4）称取干燥的白色固体10g，充分加热至质量不再改变为止，称得残留固体质量为5.3g．则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为．

【题目】某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）
A.易溶于水，密度比空气大
B.易溶于水，密度比空气小
C.难溶于水，密度比空气大
D.难溶于水，密度比空气小

【题目】根据如图所示装置回答有关问题
（1）写出a仪器名称
（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当，小心地把集气瓶移出水槽，放在桌面上．
（3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为；B、D之间需用胶皮管连接，连接玻璃管和胶皮管的方法是：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
（4）通常利用E装置检验二氧化碳的存在，若二氧化碳过量，会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2】．若向含有Ca（OH）214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳，反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为（填字母序号）
A.4.4g
B.8.8g
C.13.2g
D.17.6g．

试题分类