题目内容

【题目】某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(

①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

A.①③B.②④C.①②③④D.①②

【答案】C

【解析】

①、实验中所取红磷的量不足,会使装置内氧气不能被全部消耗,所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的五分之一,故解释合理;

②、若甲同学可能未塞紧瓶塞,则会使实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故解释合理;

③、若乙同学没有将弹簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测定氧气体积分数增大,故解释合理;

④、乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,故解释合理。

故选C

练习册系列答案
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【题目】课堂上,老师和同学们探究了二氧化碳的性质。请回答问题。

(学习情景)打开汽水瓶盖时,有气泡冒出。同学们将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊(如图),发生反应的化学方程式是_______________,实验后,老师要求同学们将试管中的浑浊物再次变得澄清,你认为可采用的方法是____________________

(提出问题一)汽水中为什么会产生二氧化碳气体呢?

(作出猜想)汽水中溶有二氧化碳,二氧化碳能溶于水。

(进行实验)向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入体积的水、立即拧紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_________________,得出二氧化碳能溶于水的洁论。

(提出问题二)二氧化溶于水的过程中是否与水发生了化学反应?

(作出猜想)二氧化碳能与水发生化学反应,生成其它物质。

(实验方案)取三朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,完成下列实验。

实验操作

实验现象及化学方程式

实验结论

步骤一:将第一朵纸花喷上稀醋酸

现象:紫色纸花变红

结论:二氧化碳能与水发生化学反应。化学方程式______________

步骤二:将第二朵纸花直接放在盛滿二化碳的集气瓶中。

现象:紫色纸花没有变红

步骤三:将第三朵纸花喷

上水后,再放入盛满二氧化碳的集气瓶中

现象: _________

步骤四:将步骤三集气瓶

中的纸花取出,用吹风机烘干

现象: _________

结论: ________

(实验总结)汽水为混合物,至少含有以下三种物质:______。(用化学式表示)

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