题目内容
【题目】金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用。
（1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的_____。
（2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明_____。
（3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是_____。
（4）据图答题：
①根据如图甲所示回答：滤渣中一定有的金属是_____，滤渣与稀硫酸反应的化学方程式为_____。
②把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的锌、铁两种金属，反应后金属都没有剩余，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图乙。下列说法错误的是_____（填字母序号）
a甲是铁，乙是锌
b铁消耗硫酸的质量比锌大
c参加反应的锌的质量小于铁的质量
d充分反应后，稀硫酸一定都有剩余。
【答案】导电性 铝合金的硬度比纯铝的大 隔绝空气和水 铜和铁 Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑ ab
【解析】
（1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的导电性，故填导电性。
（2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明铝合金的硬度大于纯铝，故填铝合金的硬度比纯铝的大。
（3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以隔绝空气和水，防止其生锈，故填隔绝空气和水。
（4）①在金属活动性顺序中，铁在铜的前面，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，故滤渣中一定含有铜，由流程图可知，在滤渣中加入稀硫酸有气体产生，则一定含有铁，故填铜和铁；
铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故反应的化学方程式写为：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑。
②a 把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的锌、铁两种金属，反应后金属都没有剩余，说明金属全部参加反应，据图可以知道，在相同的时间内，乙产生的氢气质量比甲少，故乙是锌，甲是铁，选项正确；
b 由图象可知，铁反应生成的氢气多，则相同质量的锌和铁，铁消耗稀硫酸的质量大，选项正确；
c 反应后金属都没有剩余，说明金属全部参加反应，故消耗的铁和锌的质量相等，选项错误；
d 由上述分析可知，铁消耗的硫酸的质量大于锌消耗的硫酸的质量，有可能是与铁反应的硫酸恰好完全反应，选项错误，故填ab。
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名师点睛字词句段篇系列答案【题目】有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。
老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。
（实验探究）
（1）从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。
（2）甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________ |
（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处， 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
（实验结论）实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。
（反思与交流）
（1）为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。
（2）药品取完之后应及时密封保存。
