题目内容

根据装置图，回答有关问题：

（1）请写出图中有标号仪器的名称：①______；②______；
（2）请写出初中化学中用A和C装置制取气体的化学方程式______；
（3）实验室常选用______装置作为制取二氧化碳气体的发生装置，请写出制取二氧化碳气体的化学方程式______，用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是______．
（1）①是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体；②是水槽，常用于排水法收集气体．
故填：长颈漏斗；水槽．
（2）初中化学中用A和C装置制取的气体是氧气，因为试管口没有棉花，所以应该是用加热氯酸钾的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
故填：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
（3）实验室制取二氧化碳不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
故填：B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
练习册系列答案
相关题目
图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。

欲除去O2中混有的水蒸气，瓶中可盛          ；当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从       (填“a”或“b”，下同)处导管通入。若要用水将瓶中CO排出使用，水应从       处导管进入。请再举出该装置的一种用途                   
现有A、B、C、D、E五种装置，根据题意，将序号填人相应的空格中．

（1）实验室用加热高锰酸钾制备氧气用______装置，收集氧气最好用______装置．
（2）用石灰石与稀盐酸制备二氧化碳，用______装置，收集用______装置．
（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常采用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制备氨气，应选用的发生装置为______，收集装置为______，其反应的化学方程式为______．
（1）（2分）根据下列实验装置图，回答问题：

①用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是______；
②通过比较发现：制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置，试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件：______．
（2）黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣红 色紫 色蓝 色
胡萝卜橙 色橙 色橙 色
月季花瓣浅红色红 色黄 色
①经过探究，发现______根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是______．
②小明是一个勤于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？
【提出猜想】猜想1：使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是______
猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是______．
【设计实验】
实验步骤实验现象实验结论
1．向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是______
2．向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是
______
3．______溶液呈蓝色使牵牛花汁液变色的只能是______
【交流反思】实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：______．
“嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；（过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气）为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验．

（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是______；制取CO2的装置，应从下列图1、图2、图3中选择______．

（2）检查图2装置的气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到______现象，即可证明装置不漏气．
（3）设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2．其中，①A装置的具体功能是______所发生的化学方程式是______；②B装置的具体功能是______，其瓶内液体应是______；
（4）为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是______．
（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是______．
（6）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．______．
（7）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）______．
如图是实验室制取气体的常用装置．

（1）仪器①的名称是______．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时机是______．若用F装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入．
（3）组装一套实验室制备并收集二氧化碳的装置：
①发生和收集装置可选用______（填标号）的组合，反应的化学方程式为______．
②检验二氧化碳收集满的方法是______．
③利用该组合装置还能制取其他气体，其反应的化学方程式为______．
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小．实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气，反应原理为：2NH4Cl+Ca（OH）2
△
.
2NH3↑+CaCl2+2H2O
①用该原理制取氨气，气体发生装置选择______（填标号）．
②收集氨气的装置选择______（填标号）．
在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

（1）写出编号的仪器名称：①______；②______；
（2）利用B装置可制取多种气体．装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至______处，形成液封．
②将注射器F连接到装置B的导管口处．
③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到______，表示装置B的气密性良好．
若用该装置制CO2气体，则反应的化学方程式是______；若用该装置制取O2，则反应的化学方程式是______．
（3）用向上排空气法收集CO2，如果要检验CO2是否收集满，可将燃着的木条______，观察火焰是否熄灭．
（4）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取．制取氨气应选择的发生装置是______，收集装置是______（填编号）．
（1）写出下列编号仪器的名称

①______； ②______； ③______； ④______； ⑤______．
（2）通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置回答问题．

①实验室制取和收集CO2时应选用______装置（填装置代号，下同），检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是______，此发生装置还可以用来制取氧气，请写出该反应的化学方程式______．
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______，可选用的发生装置是______，检验装置气密性的方法是______，同时用C装置收集氧气，实验结束时的操作顺序是______．
根据下列装置图，回答有关问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：a______．
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气，应选用的装置组合是______（填字母序号）．
（3）同学们在课外活动中设计了实验装置F．若用F装置制取氧气，该反应的化学方程式是______．F装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性，则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放入的药品是______、______和______．

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