题目内容

下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是
 
需鉴别物质
所加试剂或方法
方法1
方法2
A
木炭粉和氧化铜
观察颜色
通CO并加热
B
NaCl溶液和Na2CO3溶液
稀HCl
Zn
C
NH4HCO3氮肥和K2SO4钾肥
加Ca(OH)2研磨并闻气味
稀H2SO4
D
稀HCl和KCl溶液
Fe2O3
无色酚酞
 
C
考点:
专题:物质的鉴别题.
分析:根据物质间的差异才可以达到鉴别溶液的目的,如:木炭粉和氧化铜都是黑色的,不能通过观察颜色来鉴别.
解答:解:碳酸氢铵和硫酸钾这两种化肥,由于碳酸氢铵中有铵根离子,因此加熟石灰混合研磨时会有刺激性气味的气体生成,而又因碳酸氢铵中还含有碳酸根离子,因此可以和稀硫酸反应有气泡生成,因此这两种方法都可以把这两种物质分开.
故答案为C.
点评:该题主要考查了常见物质间的反应,通过明显的不同的实验现象达到鉴别物质的目的.
练习册系列答案
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呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂。下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究,请你参与到其中。
【查阅资料】过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O2,与CO2反应产生Na2CO3(Na2CO3溶液呈碱性)和O2
【设计实验】兴趣小组同学通过下图装置探究CO2与Na2O2的反应。实验过程如下:

(1)测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度。
用上图装置通过测定产生的氧气的体积,从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度,则装置中B瓶的作用是              ,若没有B瓶,则测出的过氧化钠在样品中的质量分数          (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)检验U型管中反应后剩余固体的成分。
A.[对固体的猜想]
猜想Ⅰ.全部是Na2CO3;  猜想Ⅱ.                                                    
B.【实验和推断】

(1)步骤②所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和          ,玻璃棒在步骤①中的作用是                              
(2)步骤③说明白色固体A是        (填化学式),产生白色沉淀的化学方程式是                    
(3)若现象a没有明显变化,则猜想        成立。猜想Ⅱ成立,现象a是                        
【反思与拓展】①Na2O2与CO2反应的化学方程式是                            
②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是                         (答一点)。

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