题目内容

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答:

(1)气体的溶解度随温度变化情况与________(选填“甲”“乙”或“丙”)相似。

(2)若乙中混有少量的甲,最好采用________的方法提纯乙。

(3)t1℃时,向盛有15g丙物质的烧杯中加入50 g水,充分溶解后得到65 g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数,可采用的方法是___________

【答案】 蒸发结晶 降低温度并增加溶质丙

【解析】

1)气体物质的溶解度随温度的升高而减小,所以气体的溶解度随温度变化情况与丙相似;
2)乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以若乙中混有少量的甲,最好采用蒸发结晶的方法提纯乙;
3)丙物质的溶解度随温度的升高而减小,t1℃时,丙物质的溶解度是30g,所以向盛有15g丙物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数,可采用的方法是:降低温度并增加溶质丙。

练习册系列答案
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【题目】久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2OH2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。

(提出猜想)根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。

(实验设计)兴趣小组同学取打磨光量的铜丝,设计了如图所示的四个实验。

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1)实验BC瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是_____

2B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是_____

(实验结论)由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的_____共同作用的结果。

(拓展探究)以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜。查阅资料:Cu2OH2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2。如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:

(分析评价)

3)步骤都需要进行的实验操作是_____,该操作中玻璃棒的作用是_____

4)步骤过程发生反应的化学方程式为_____,此实验开始时要先通一段时间CO再加热,目的是_____

5)同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量:方案一:_____(填“=”)方案二:以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是_____(任答一点)。

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