题目内容
【题目】水是生命之源，没有水就没有生命
（1）从物质的分类角度分析，水不属于（填字母）．
a． 单质 b． 氧化物 c． 化合物 d． 纯净物
（2）如图1为电解水的实验，A试管中收集到的气体为 ， 反应的文字表达式为 ， 此实验可以说明水是由组成．从能量转化角度分析，电解水是将能转化为能．
（3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色 b．不得有异嗅异味 c．水应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用的吸附作用（填物质名称）而达到；
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：
由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、过程而达到．
③水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中区分硬水与软水用 ．
（4）图2是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器入水口在下方的优点是 ．
a．使水的化学性质发生改变 b．有助于除去悬浮性颗粒 c．不易堵塞活性炭孔 d．可以将硬水软化
（5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议： ．
【答案】
（1）a
（2）氢气；水 
氧气+氢气；氢、氧；电；化学
（3）活性炭；D；肥皂水
（4）b c
（5）不向水中乱扔垃圾（合理即可）
【解析】（1）水是由一种物质组成的，是纯净物，水中含有氢、氧两种元素，属于化合物中的氧化物，不属于单质，故选a；
（2）电解水正极产生的是氧气，负极产生的为氢气，A试管和电池的负极相连，所以A试管产生的气体为氢气，电解水产生了氧气和氢气，反应条件为通电，其文字表达式为：水 氧气+氢气；同时说明水是由氢氧两种元素组成的；通电后，电能转化为化学能，储存在氢气和氧气中．
（3）①活性炭可以吸附水中的色素和异味．故填：活性炭；②净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、D过程而达到．故填：D；③区分硬水和软水使用的是肥皂水，实验步骤与现象：取少量水样，分别加入少量肥皂水，若泡沫多而浮渣少，则水样是软水；若泡沫少而浮渣多，则水样是硬水；
（4）活性炭能吸附水中的色素和异味，入水口在下方，出水口在上方，这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面，同时使除去异味和不溶性物质的效果更好．故选：bc．
（5）节约用水可以有效保护水资源，其方法有许多，如随不向水中乱扔垃圾、手关闭水笼头、一水多用等都是有效节约用水的方法；防止水体污染也可有效对水资源进行保护．
【考点精析】关于本题考查的电解水实验和水的构成，需要了解电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑；水是由氢、氧元素组成的；一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；化学变化中，分子可分而原子不可分才能得出正确答案．
