题目内容
【题目】通过前段时间的学习，我们已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据下图回答问题：
（1）无论在实验室制取什么气体，在添加药品之前必须进行的操作是______。
（2）实验室用氯酸钾制氧气，发生装置可选择图中的________（填标号，下同），反应的化学方程式为___________；若用过氧化氢制取氧气，发生装置可选择图中的________，
（3）实验室制取二氧化碳的装置连接顺序为______，反应的化学方程式为_________；检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。
（4）在实验室可以用锌粒和稀硫酸来制取氢气，装置连接顺序为______，反应的化学方程式为_________ 。
【答案】检查装置气密性 A 
C或D C（或D）→E 
将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已集满 C（或D）→F（或G） 
【解析】
（1）无论在实验室制取什么气体，在添加药品之前必须进行的操作是检查装置气密性，避免因装置气密性不好造成药品浪费。
（2）实验室用氯酸钾制氧气，需要选择加热固体制取气体装置，且试管口不用放棉花，发生装置可选择图中的A，反应的化学方程式为
；若用过氧化氢制取氧气，常加入二氧化锰作催化剂，应选择固液不加热装置，发生装置可选择图中的C或D。
（3）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是固液不加热装置，二氧化碳能溶于水且与水反应，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法，制取二氧化碳的装置连接顺序为C（或D）→E，反应的化学方程式为；检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已集满。
（4）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应装置应用固液不加热型，氢气密度比空气小且难溶于水，可以用向下排空气法或排水法收集，故在实验室可以用锌粒和稀硫酸来制取氢气，装置连接顺序为C（或D）→F（或G），反应的化学方程式为。
【题目】同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。
（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式_________________________。
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是____________________________。
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。
（提出问题） 废液中含有哪些物质？
（交流讨论）①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和氯化钠。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。
小云认为：只有碳酸钠
小红认为：只有氢氧化钙
小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是____________ 。(写一种猜想)
（实验设计）小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。 | ①有白色沉淀，溶液呈红色。 | ____的猜想正确。 |
②____________________。 | ____的猜想正确。 | |
③__________________。 | ____的猜想正确。 |
（反思拓展） 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑__________________。
