题目内容
【题目】水是宝贵的自然资料,让我们一起走进“水”的世界。
(1)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起_________作用,生活中常用_____________检验饮用水是硬水还是软水。
(2)C1O2是饮用水常用的消毒剂,制取C1O2的化学方程式为:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,X的化学式__________。
(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______,该实验说明水是由_________组成的。
(4)爱护水资源,一方面要__________,另一方面要防治水体污染。
【答案】吸附 肥皂水 NaCl 氧气(或O2) 氢元素和氧元素 节约用水
【解析】
(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故活性炭主要起吸附作用,生活中常用肥皂水检验饮用水是硬水还是软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,结合,可得X的化学式为:NaCl;
(3)在电解水实验中,“正氧负氢”,故玻璃管b中收集到的气体是:氧气;
水在通电的条件下分解为氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(4)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。
【题目】铜、铝两种金属的抗腐蚀性都比较优良。兴趣小组分工协作进行探究。
[查阅资料]:常温下,铝不与水发生反应;硫酸铝、氯化铝溶液为无色。
活动一:探究铝的抗腐蚀性优良的原因。
如图所示,将铝条在酒精喷灯上灼烧,发现熔化了的铝并未掉下来,被包裹在一个“小袋子”中,下面实验分析正确的是_____。
A 氧化铝的熔点比铝高
B “小袋子”是致密的氧化铝薄膜
C 铝的化学性质不活泼
活动二:验证铝与铜的金属活动性。
[选择药品]:I铝条和硫酸铜溶液;II_____, 两组药品都可以完成实验目的。
[进行实验]:同学们选择I中药品进行实验
操作步骤 | 实验现象 | 分析与结论 |
取一支洁净的试管,注入少量的硫酸铜溶液,放入铝条。 | 无明显现象 | 现象与理论不符,同学们讨论,发现了问题,重新改进该实验。 |
改进实验:取一支洁净的试管, 注入少量的硫酸铜溶液,_____。 | _____ | 铝比铜活泼。反应化学方程式为_____。 |
[发现问题]:在该实验中发现铝条表面出现少量气泡,经查阅气体为氢气。产生该现象可能的原因是_____。