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下列说法中,不能解释质量守恒原因的是
A.
化学反应前后,元素化合价不变
B.
化学反应前后,原子的种类不变
C.
化学反应前后,元素的种类不变
D.
化学反应前后,原子的数目不变
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理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础.
(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,请你用质量守恒定律解释其原因是
;发生反应的化学方程式是
.
(2)由质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定不变的是
(填序号).
①分子种类 ②原子种类 ③分子数目
④原子数目 ⑤物质质量 ⑥元素种类
(3)4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失.为防止灾后发生疫情,必须对灾区进行消毒,其中的一种消毒剂是漂白粉,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)
2
],次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应,请完成这个反应的化学方程式:Ca(ClO)
2
+CO
2
+H
2
O=CaCO
3
↓+2
.
(4)A、B、C三种物质各15g,它们化合时只生成30g新物质D.若增加10gA,则反应停止后,原反应物中只剩余B.根据上述条件推断下列说法中正确的是
(填字母).
A.该反应中,B是催化剂 B.第一次反应停止后,C剩余9g
C.第二次反应后,D的质量为50g D.反应中A和B的质量比是5:2
E.反应中A和C的质量比是5:2.
下列说法中,不能解释质量守恒原因的是
[
]
A
.化学反应前后,元素化合价不变
B
.化学反应前后,原子的种类不变
C
.化学反应前后,元素的种类不变
D
.化学反应前后,原子的数目不变
下列说法中,不能解释质量守恒原因的是
[
]
A
.化学反应前后,元素化合价不变
B
.化学反应前后,原子的种类不变
C
.化学反应前后,元素的种类不变
D
.化学反应前后,原子的数目不变
(2010?房山区二模)理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础.
(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,请你用质量守恒定律解释其原因是;发生反应的化学方程式是.
(2)由质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定不变的是(填序号).
①分子种类 ②原子种类 ③分子数目
④原子数目 ⑤物质质量 ⑥元素种类
(3)4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失.为防止灾后发生疫情,必须对灾区进行消毒,其中的一种消毒剂是漂白粉,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)
2
],次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应,请完成这个反应的化学方程式:Ca(ClO)
2
+CO
2
+H
2
O=CaCO
3
↓+2.
(4)A、B、C三种物质各15g,它们化合时只生成30g新物质D.若增加10gA,则反应停止后,原反应物中只剩余B.根据上述条件推断下列说法中正确的是(填字母).
A.该反应中,B是催化剂 B.第一次反应停止后,C剩余9g
C.第二次反应后,D的质量为50g D.反应中A和B的质量比是5:2
E.反应中A和C的质量比是5:2.
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