题目内容

【题目】(12分)某学习小组围绕气体实验室制取进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为 _____________________________。

不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是_____________________________。

(2)发生装置:图装置中仪器a的名称是____________________。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图_______________(填序号)发生装置。

(3)收集装置:实验室收集NH3(极易溶于水)应采用的方法是____________________。收集有毒气体SO2时,常采用收集装置,气体应从_____________(填字母)端通入。

答案(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;反应速率太快;(2)锥形瓶;;(3)向下排空气法;c.

解析

试题分析:(1)实验室制取CO2药品是碳酸钙和稀盐酸,化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;

不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是:碳酸钠易溶于水,能和稀盐酸充分接触,会导致反应速率过快,气体不易收集;

(2)装置中仪器a的名称是锥形瓶,常用作反应容器;

实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图发生装置.

(3)氨气的密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;收集有毒气体SO2时,常采用收集装置,气体应从长管c进入,因为二氧化硫的密度比空气的密度大;

练习册系列答案
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【题目】某校初三化学学习小组的同学前往某地的石灰石矿区进行调查,他们取回矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:

甲组同学:

测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再根据体积换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。图为大理石与稀盐酸反应的反应装置,并测量CO2的体积。(其他仪器省略)

(1)上图中左侧的橡皮管的作用

(2)上图中装置中油层的作用是

(3) (填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。

乙组同学:

【查阅资料】1.氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体

2.碱石灰可以吸收二氧化碳气体和水分

取样品,研成粉状后,按下图进行实验。

(1)实验步骤:

连接好装置,检查气密性;

打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;

称量F的质量;

关闭弹簧夹C,慢慢滴加稀盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;

打开弹簧夹C,再次快速通一段时间空气;

称量F的质量,计算前后两次质量差。最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量

(2)问题探究:

产品研成粉的目的

B装置的作用是

G装置的作用是

若没有E装置,则测定的CaCO3的质量分数会 (填“偏大 偏小 不变”)。

在步骤打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气的目的

总结反思:

(1)甲组同学们认为即使排除实验仪器和操作的影响,测定的结果仍不一定准确,甲组中,可能造成实验结果与真实值相比偏小的原因

(2)在乙组实验步骤中,可能造成实验结果与真实值相比偏大的原因

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