题目内容
【题目】如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。
(1)写出标有编号为②的仪器名称:_____。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生和收集装置是_____(填字母序号),写出反应的化学方程式_____;检验氧气收集满的方法是_____。
(3)将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,则F装置中可观察到的现象:试管中石蕊溶液_____,烧杯中澄清石灰水_____。
(4)下列实验的相关说法不正确的是_____(填数字序号)。
①甲实验中,红磷要过量
②乙实验中,水中的白磷没有燃烧,是因为白磷没有跟氧气充分接触
③丙实验中,搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅
④丁实验开始时,先加热,后通入一氧化碳
【答案】锥形瓶 A和C 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满 变红色 变浑浊 ④
【解析】
(1)标有编号为②的仪器名称为:锥形瓶。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,所选择的发生和收集装置是AC,高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;反应的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满。
(3)氯化氢和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳。若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,能除去氯化氢气体,还能生成二氧化碳;二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使试管中石蕊溶液变红色,二氧化碳能使石灰水变浑浊。
(4)①甲实验中,红磷要过量,以完全消耗装置中的氧气,不符合题意;
②乙实验中,铜片上的白磷燃烧,是因为白磷与氧气接触且温度达到了着火点,而水中的白磷温度达到了着火点,但没有燃烧,是因为白磷没有跟氧气充分接触,不符合题意;
③蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,不符合题意;
④丁实验开始时,应先通入一氧化碳排出装置内的空气后,再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的否则易发生爆炸,符合题意。故选D。
【题目】归纳、整理是学习化学的有效方法。下列选项正确的是( )
A.认识化学式 “珍惜生命,远离毒品”某毒品化学式为C12H10O2N,该物质由四种元素组成;该物质由25个原子构成 | B.性质决定用途 石墨具有良好的导电性——可作电极 氧气具有助燃性——可作燃料 |
C.理解化学方程式 2H2O2H2↑+O2↑,反应条件为通电;该反应中,水、氢气、氧气的质量比为2:2:1 | D.化学与能源 化石燃料属于不可再生能源; 太阳能、风能、氢能属于清洁能源 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】分类、类比和总结是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学实验可按实验目的分为:探究物质的性质,探究物质的含量,探究反应的条件等,根据实验目的,可将实验_____(填字母)分为一类;分类的依据是_____。
A.测定空气中氧气的含量 | B.探究可燃物燃烧的条件 | C.探究反应前后物质的质量关系 | D.探究铁钉生锈的条件 |
(2)工业上可用电解饱和氯化钠溶液制取氢氧化钠,同时还能生成两种气体单质,生成的两种气体在点燃的条件下反应会生成制盐酸的气体,请写出上述制取氢氧化钠的化学方程式:_____;此反应前后化合价发生改变的元素为_____(填元素符号)。