题目内容
【题目】在2016年巴西里约奥运会上,小红与同学发现游泳池池内水呈蓝色,对“蓝色水”产生好奇,于是她用一个洗净的可乐瓶装满一瓶“蓝色水”,进行探究:
[提出问题]“蓝色水”中的溶质是什么?
[猜想]小红经过查阅资料和自己学过的化学知识,她猜溶质可能是_____。
[查阅资料]含有铜离子的溶液一般呈蓝色。碳酸钡、硫酸钡都是白色沉淀,硫酸钡还不溶于稀硝酸。
[设计方案]请你帮助小红完成实验报告
实验方法 | 观察到的现象 | 实验结论 |
把少量的“蓝色水”注入试管中,插入一根光亮的铁丝。 | 铁丝表面变成___ 色 | 溶质中含有铜离子 |
把少量的“蓝色水”注入试管中,滴入硝酸钡溶液和稀硝酸 | 白色沉淀 | 溶质中含有的阴离子是__________。 |
[结论与应用]“蓝色水”中溶质的化学式是__________。该物质可以做过氧化氢溶液制氧气反应催化剂,写出此反应的化学方程式_____________________________。
【答案】CuSO4 红 硫酸根离子 CuSO4 2H2O2 2H2O + O2↑
【解析】
[提出问题]“蓝色水”中的溶质是什么?
[猜想]小红经过查阅资料和自己学过的化学知识,她猜溶质可能是CuSO4 。[查阅资料]含有铜离子的溶液一般呈蓝色。碳酸钡、硫酸钡都是白色沉淀,硫酸钡还不溶于稀硝酸。[设计方案]
实验方法 | 观察到的现象 | 实验结论 |
把少量的“蓝色水”注入试管中,插入一根光亮的铁丝。 | 铁丝表面变成红色 | 溶质中含有铜离子 |
把少量的“蓝色水”注入试管中,滴入硝酸钡溶液和稀硝酸 | 白色沉淀 | 溶质中含有的阴离子是硫酸根离子。 |
[结论与应用]“蓝色水”中溶质的化学式是CuSO4。该物质可以做过氧化氢溶液制氧气反应催化剂,此反应的化学方程式是2H2O2 2H2O + O2↑。
点睛∶本题主要考查硫酸铜的性质。
【题目】有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献,下列有关发现与他有密切关系的是_____。
A. 空气的组成 B. 质量守恒定律 C. 水的组成 D. 酸碱指示剂
(2)在密闭容器内加入下列两种物质,并称量加入前后的总质量(含密闭容器),能验证质量守恒定律的是_____________(填标号)。
A. 蔗糖和水 B. 氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C. 氯化钡溶液和稀硫酸
(3)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是___________。
②该反应的化学方程式为________________。
③参加反应的氧气质量为___________g。
(4)某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。
查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应:
①2Mg+O2 △ 2MgO; ②3Mg+N2 △ Mg3N2; ③2Mg+CO2 △ 2MgO+C
④Mg+H2O △ MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3↑
实验中所用的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。回答下列问题:
①连接并检查实验装置的气密性,实验开始时,将空气通入实验装置,则气流流经装置的顺序是______(填装置序号)。D装置中发生反应的化学方程式为___________。
②通气后,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,对实验结果有何影响?_________。
③设计一个实验,验证产物是否含氮化镁:
实验操作和实验现象 | 实验结论 |
________________________ | 产物中含有氮化镁 |
④思维拓展:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N的质量,请给出合理的解释_______________。