题目内容
【题目】某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质：
（1）写出带有标号仪器的名称：a___________, b___________。
（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是___________（填序号），二氧化锰起___________作用，反应的符号表达式为_______________，可选用的收集装置为_____________，是因为氧气___________。
（3）用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时，需在试管口放一团___________，是为了防止________________。实验前应先___________，实验结束后应先将导管移出水面，原因是_________________。
（4）在做氧气性质时（图G），该同学用坩埚钳夹取一小块加热到发红的木炭伸入集气瓶中，观察到的现象是________________文字表达式_________________。
【答案】长颈漏斗 集气瓶 B或C 催化 
D或F 难溶于水，密度大于空气 棉花 高锰酸钾粉末进入导管 检查装置气密性 防止水回流使试管炸裂 发出白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊气体 木炭+氧气
二氧化碳
【解析】
（1）据图可知仪器a是长颈漏斗，b是集气瓶；
（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，不需要加热，故可用装置B或C；二氧化锰在反应中做催化剂，起催化作用；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，反应的符号表达式为：；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法收集或向上排空气法收集；
（3）用加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止水回流使试管炸裂，需要在试管口放一团棉花；实验前应先检查装置的气密性；为了防止水回流使试管炸裂，实验结束后应先将导管移出水面；
（4）发红的木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，可观察到发出白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊气体；反应的文字表达式：木炭+氧气二氧化碳。
【题目】某班分组进行粗盐提纯实验，步骤见下图，请回答：
（1）实验室称量固体的仪器常用电子天平，若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行____________操作（填“校正”“归零”“去皮”）。
（2）操作ⅢI、V、V中都用到的玻璃仪器是 ____________，该仪器在操作IV中的作用是_________.
（3）粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐，可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是________
A 研碎粗盐 B 溶解时多加一倍的水
（4）操作V蒸发，为防止蒸发皿中的液滴飞溅，应采取的措施是___________；当蒸发皿中出现大量晶体时，应___________，利用________将水分蒸干。
（5）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因________
（6）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_______
A 食盐和白糖 B 食盐和细沙 C 食盐和味精 D 豆油和水
（7）各小组的产率及评价如下：
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
产率 | 75% | 83% | 88% | 72% |
教师对产率的评价 | 偏低 | 偏高 | 偏高 | 偏低 |
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是__________（填编号）.
A.第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
B.第2组：蒸发时，有固体物质飞溅
C.第3组：滤液浑浊就开始蒸发
D.第4组：蒸发后，精盐中还有水分
