题目内容
【题目】已知:煤油不与金属钠反应;煤油密度比水小且不溶于水;金属钠在空气中极易被氧化,常温下能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气。化学兴趣小组同学设计了如图所示装置进行实验探究,有关实验操作及现象记录如下:
步骤 | 操 作 | 现 象 |
Ⅰ | 先打开a,再打开分液漏斗活塞。 待大试管A中充满液体后,立即 关闭a及分液漏斗活塞 | A中液体分层,油层在上;钠熔成银白色小球, 在液体的界面处剧烈反应,产生大量气泡; 下层溶液呈红色,并逐渐进入B中 |
Ⅱ | 打开b,待B中部分溶液进入C 中时关闭b,并打开a排气减压 | C中溶液仍呈红色 |
Ⅲ | 打开止水夹c | D中溶液进入C中,产生气泡,溶液变为无色 |
下列关于该实验的说法:
①步骤Ⅰ、Ⅱ中红色溶液呈碱性,步骤Ⅲ中 无色溶液呈中性
②本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应
③装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的
④步骤Ⅲ中,C装置内发生的化学反应是1个
⑤装置B中与空气相通的玻璃管的作用是维持内外气压平衡,使液体顺利地进出
以上说法中正确的是( )
A. ①②③B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤
【答案】B
【解析】
①步骤Ⅰ中反应生成的氢氧化钠溶液显碱性,Ⅱ中二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠溶液显碱性,步骤Ⅲ中无色溶液可能呈中性,也可能显酸性,该选项说法不正确;
②打开止水夹c,D中溶液进入C中,产生气泡,说明氢氧化钠和二氧化碳反应生成生成了碳酸钠,因此本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应,该选项说法正确;
③装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的,这是因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,只要溶液变浑浊,就能够证明氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠,该选项说法正确;
④步骤Ⅲ中,C装置内发生的化学反应可能是1个,例如稀盐酸和碳酸钠反应,也可能是2个,例如稀盐酸和碳酸钠反应,稀盐酸和氢氧化钠反应,该选项说法不正确;
⑤装置B中与空气相通的玻璃管的作用是维持内外气压平衡,使液体顺利地进出,该选项说法正确。
故选:B。
【题目】垃圾是放错位置的资源。下图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程。
请回答下列问题:
(1)回收塑料可以减少“白色污染”。塑料属于合成材料,下列物质属于合成材料的是
A.棉花 B.羊毛 C.蚕丝 D.尼龙
(2)焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境,可以用石灰乳吸收,请用化学方程式表示该原理(已知:二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水)。
(3)沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料。
①写出甲烷燃烧的化学方程式。
②请完成下列实验报告
操作 | 现象 | 结论 |
点燃甲烷气体,把用澄清石灰水 润湿的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁有白色物质出现 | 甲烷中含有 |
(4)回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验。
康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属,加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。
①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加稀盐酸_ (填“有”或“没有”)气泡产生。
②若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质 (写化学式)
(5)金属铁的回收利用,一定程度可减少“温室气体”的排放。
工业炼铁时会产生大量的二氧化碳,对环境有一定的影响。如果炼出56t铁,则理论上排放二氧化碳多少吨?(以赤铁矿为例,其主要成分是氧化铁)
【题目】“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等.化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”,其标签如图所示.同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
(提出问题)久置“双吸剂”固体的成分是什么?
(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁.
(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
(实验探究1)下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品放入试管中,滴加一定量的 _____,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中 | 试管中固体逐渐溶解,有大量气泡产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊. | 样品中一定含有 _____, 不含Fe2O3. |
②取少量样品放入试管中,加水,静置向上层清液中滴加无色酚酞试液 | 放出大量的热量,试管底部有不溶物,酚酞试液由无色变为红色. | 样品中含有 _____. |
(实验质疑)小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是:_________________________、_________________________(用化学方程式表示).为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验.
(实验探究2)取3g样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体2.6g,按照如图流程进行实验:
(1)操作一、操作二为相同的操作,该操作为_____;
(2)固体C的成分是_____(填化学式,下同);
(3)溶液A中加入碳酸钠溶液反应方程式为_____,检验所加碳酸钠溶液是否过量的方法是:静置_____;
(4)确定固体D是否洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液_____;
(5)依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断出这包久置“双吸剂”固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
(实验反思)下列对实验探究1、2的反思,不正确的是_____(填字母序号).
A.对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合
B.实验探究2溶液B中的溶质为Na2CO3和NaOH
C.实验探究1、2中都有气体产生,但生成的气体成分不同
D.在原样品中加入足量稀盐酸有4个反应发生.