题目内容

36、某化学兴趣小组在实验室用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制O₂，其基本过程如下所述．请你根据该小组的实验过程，完成相应填空．

该小组第一次实验时，采用如图一所示的装置制取氧气，在实验时发现了如下问题：
问题一：实验时试管中有很多泡沫，有些泡沫甚至进入了导管．该小组在不撤换现用仪器的情况下，对该装置作了一定的改进，有效地阻止了泡沫进入导管，其可能的做法是：

在试管口橡皮塞下方放一团棉花

．
问题二：实验时产生气体速度过快，收集一定量氧气时药品浪费较多．该小组决定用如图二所示装置制取氧气，不仅解决了泡沫进入导管的问题，而且较好地控制了反应速度．该装置能较好控制反应速度是因为：

通过分液漏斗能控制双氧水的滴加速度

．
该小组在用图二装置制取氧气时又发现了新问题，发现有时候液体不能顺利地滴入锥形瓶中，相反有时会有气泡从分流漏斗中逆流而出，其原因是：

锥形瓶内产生的大量气体在短时间内无法迅速从导管逸出，从而造成锥形瓶内气体压强太大

．为了解决这个问题，教师建议该小组对该装置作进一步的改进：在一根新的橡胶管两端配上导管，一头插入锥形瓶的橡皮塞上，一头配上相应的橡皮塞，将该橡皮塞塞在分液漏斗的上口．经过实验，发现改进后的实验比较顺利．若将图二装置与图三装置连接在一起，利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是：

包含了滴入锥形瓶的液体的体积

．

分析：（1）在试管口出加一种既能透气又能阻止泡沫进入导气管物质；
（2）分析能控制反应速率的因素，进行控制；
（3）从压强的角度进行分析；
（4）分析量筒内所测的气体体积包括哪些部分．

解答：解：（1）为了防止泡沫进入了导管，只能在试管口加一种既能透气又能阻止泡沫的物质，可选用棉花；
（2）通过控制反应物的量来控制反应的速率，通过分液漏斗能控制双氧水的滴加速度；
（3）如果锥形瓶内产生的气体较快、较多，气体在短时间内无法迅速从导管逸出，从而造成锥形瓶内气体压强太大，使液体不能顺利地滴入锥形瓶中，或者气泡从分流漏斗中逆流而出；
（4）利用该装置测得气体体积，实际包括反应生成得出气体，还有滴入烧瓶的液体的体积，所以，所测得结果偏大．
故答为：（1）在试管口橡皮塞下方放一团棉花；（2）通过分液漏斗能控制双氧水的滴加速度；
（3）锥形瓶内产生的大量气体在短时间内无法迅速从导管逸出，从而造成锥形瓶内气体压强太大；
（4）包含了滴入锥形瓶的液体的体积．

点评：本题主要考查了气体发生装置的设计，在解答这类题目时，要注意分析气体的制取原理、药品的性质、气体的溶解性、装置的特点等．