题目内容
科学探究是奇妙的过程，请你一起参与下面两个实验的探究，并填写下列空白．
实验一：呼吸作用是否产生二氧化碳的探究．
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？
[设计方案并进行实验]
小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象．
小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是：澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：______．
[解释与结论]
根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为：______；小宁的结论为：______．
[评价与反思]
小宁认为小雪的方案若继续实验，也能得到同样的结论．请你帮他设计实验的方案：______．（要求写出实验操作及产生的现象）．
实验二：融雪剂含有什么物质的探究．2008年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了-定的作用．老师提供了一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成．
[提出问题]该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢？
[查阅资料]含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰．
[实验探究]下面是小明设计的探究实验，请你帮他完成．
[反思和评价]
（1）写出③中反应的化学方程式_______．
（2）融雪剂融雪的原理是______．
（3）使用融雪剂有很多危害，例如会腐蚀道路、桥梁．请你再举一例______．
实验一：呼吸作用是否产生二氧化碳的探究．
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？
[设计方案并进行实验]
小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象．
小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是：澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：______．
[解释与结论]
根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为：______；小宁的结论为：______．
[评价与反思]
小宁认为小雪的方案若继续实验，也能得到同样的结论．请你帮他设计实验的方案：______．（要求写出实验操作及产生的现象）．
实验二：融雪剂含有什么物质的探究．2008年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了-定的作用．老师提供了一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成．
[提出问题]该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢？
[查阅资料]含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰．
[实验探究]下面是小明设计的探究实验，请你帮他完成．
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ①取少量融雪剂，加水溶解 | 得无色溶液 | 不含______物质 |
| ②另取少量融雪剂，滴加稀硫酸 | 无明显现象 | ______ |
| ③向该融雪剂的水溶液中滴加氢氧化钠溶液 | 出现白色沉淀 | ______ |
| ④______ | ______ | 含有氯化钠 |
（1）写出③中反应的化学方程式_______．
（2）融雪剂融雪的原理是______．
（3）使用融雪剂有很多危害，例如会腐蚀道路、桥梁．请你再举一例______．
实验一：因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，故答案为：澄清石灰水变浑浊，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，CO2+H2O=H2CO3，呼吸作用有CO2产生，向所得溶液中滴入1-2滴紫色石蕊试液，溶液变红．
实验二：因为硫酸铜水溶液是蓝色的，所以融雪剂中不含硫酸铜，又融雪剂中加酸无气泡冒出，故一定不含碳酸钠，氯化镁遇氢氧化钠产生白色沉淀，融雪剂中一定含有氯化镁，要检验氯化钠存在，用灼烧的方法，产生黄色火焰．融雪剂融雪的原理是降低了溶液的凝固点，故答案为：
[反思和评价]
（1）MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
（2）降低了溶液的凝固点
（3）污染水，污染土壤等等
实验二：因为硫酸铜水溶液是蓝色的，所以融雪剂中不含硫酸铜，又融雪剂中加酸无气泡冒出，故一定不含碳酸钠，氯化镁遇氢氧化钠产生白色沉淀，融雪剂中一定含有氯化镁，要检验氯化钠存在，用灼烧的方法，产生黄色火焰．融雪剂融雪的原理是降低了溶液的凝固点，故答案为：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 硫酸铜 | ||
| 不含碳酸钠 | ||
| 含氯化镁 | ||
| ④取少量融雪剂在酒精灯火焰上灼烧 | 产生黄色火焰 |
（1）MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
（2）降低了溶液的凝固点
（3）污染水，污染土壤等等
练习册系列答案
相关题目
