如图是实验室制取CO2的部分装置图.请回答下列问题．(1)请标出图中仪器的名称.补充完整该实验装置图．(2)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式 ,(3)若要检验图中发生装置的气密性.你的操作是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图是实验室制取CO₂的部分装置图，请回答下列问题．
（1）请标出图中仪器的名称，补充完整该实验装置图．
（2）写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式______；
（3）若要检验图中发生装置的气密性，你的操作是______．

（1）长颈漏斗方便加液体药品，故为：长颈漏斗（如图）；
（2）用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可，故为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）检验图中发生装置的气密性的方法是：用止水夹夹紧胶皮管，从长颈漏斗中加水，至管内形成一段液柱，观察液柱如果不下落，则气密性良好或先把导管的一端放入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；
故答案为：（1）

（2）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）用止水夹夹紧胶皮管，从长颈漏斗中加水，至管内形成一段液柱，观察液柱如果不下落，则气密性良好（或先把导管的一端放入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出）．

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过氧化钠(Na₂O₂)是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为

2Na₂O₂+2CO₂===2Na₂CO₃+O₂．现将沾有Na₂CO₃固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na₂CO₃反应产生CO₂气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na₂O₃固体的棉花燃烧起来．下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是

A．棉花具有可燃性

B．CO₂不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧

C．Na₂CO₃与CO₂反应放热，使温度达到棉花的着火点

D．棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件

请你根据下图回答下列问题：

（1）写出下列仪器的名称：①______，④______．
（2）如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO₂，应选用上图中的______（填序号）；其化学方程式为______．
（3）若用加热氯酸钾和二氧化锰来制取并用排水法收集一瓶O₂，应选用上面图中的（填序号）______，其化学方程式为______．
（4）已知乙炔（C₂H₂）气体可用水和CaC₂反应制取．请你完成制取乙炔的化学反应方程式：CaC₂+______═______+C₂H₂↑．乙炔气中常含酸性杂质气体CO₂和H₂S，请在方框中补画出除杂装置（导气管用直线表示），并标注必要的试剂．

今年初四学生参加了化学实验技能考察，如图1是某校为“二氧化碳制法和性质”准备的常用仪器和药品．
药品：浓盐酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠，澄清石灰水

【考场片段】
（1）马小哈：第一步选择仪器______（填仪器字母）组装好发生装置；第二步向组装好的装置中加入药品．反应剧烈，很快停止．你认为马小哈所取的固体药品是______，操作中缺少的主要步骤是______．
（2）马小虎：将制的气体通入足量的澄清石灰水，始终未见浑浊．你认为马小虎取的酸溶液可能是______．
【归纳总结】
实验室制取CO₂可选择上述药品中的______；常用G装置来收集CO₂则进气口应接______断导管（填“b或c”）．
（3）某小组的同学查阅资料得知：“神七”宇宙飞船中宇航员呼出的CO₂和水蒸气均能与氧再生装置中的固体物质超氧化钾（KO₂）反应产生O₂，其反应原理为：
4KO₂+2H₂O═4KOH+3O₂↑；4KO₂+2CO₂═2K₂CO₃+3O₂
为了探究KO₂能否与CO₂反应产生O₂，他们进行了如图2实验，说明：B装置可除去CO₂中混有的少量HCl气体；
①经检验，E中集气瓶内收集的气体为O₂，检验O₂的方法是______．
②实验观察到D中变浑浊，可能的原因是（只写一个）______．
③某同学认为，在上述实验装置B和C之间应该增加一个干燥装置才能证明KO₂能与CO₂反应产生O₂，你认为他的观点是______（填“正确”或“错误”）的，请说明理由：______．
④如图F所示，可用该装置干燥二氧化碳气体，则瓶里应该装的药品是______．
A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．氧化钙 D．稀硫酸．

某兴趣小组按右图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：
（1）若用装置B来证明二氧化碳能与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是______，当①、②导管口连接时，B中看到的实验现象是______，反应的化学方程式是______
（2）他们从我市一古建筑维修现场搜集了一些旧墙灰，通过查阅资料得知：古建筑旧墙灰的主要成分是碳酸钙．他们称取了12.0g旧墙灰放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设杂质不参与反应，不考虑H2O、HCl的逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0g．实验数据记录如下：

反应时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
烧杯及所盛物质总质量/g	300.0	299.0	298.0	297.2	296.5	296.0	295.7	295.6	m	295.6

①以该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M，由表中数据推测，M=______g．
②反应生成二氧化碳的总质量为______（列出算式）．
③旧墙灰中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．______．

下列装置不能达到对应实验目的是（　　）

制取CO₂气体

证明分子是不断运动的

探究燃烧的三个条件

比较MnO₂和Fe₂O₃的催化效果

下列装置中，不能用作实验室制取二氧化碳发生装置的是（　　）

下图A、B分别是实验室制取CO₂、检验其性质的装置图．

请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是______
（2）实验室用A装置制取CO₂有以下步骤：
①按要求装好仪器；②加稀盐酸；③加入块状大理石；④检验发生装置的气密性；⑤收集气体
上述操作正确的排列顺序是______，该反应的化学方程式为______
（3）若锥形瓶内反应进行较长时间后，要集气瓶气体是否集满的方法是______，未观察到应有的现象，其原因是______
（4）如B所示，将一瓶CO₂气体慢慢倒入放着燃着蜡烛的烧杯中，观察到现象是______，说明CO₂的性质：①______②______
（5）实验室不能用排水法收集CO₂的原因是______．

（4分）海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图：

请完成下列问题：
（1）该厂最终产品有                                   （填物质名称）；
（2）流程Ⅰ中为了除去杂质，加入过量BaCl₂溶液、NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，下列说法正确的是
（填字母序号）
A．加入三种物质的顺序不能调整
B．加入三种溶液将粗盐水中的SO₄^2-、Mg²⁺、Ca²⁺转化为沉淀
C．按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得4种沉淀
（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨气不是为了生产氯化铵，氨气在制碱过程中的作用
是                                                                 ；
（4）写出Ⅲ中发生反应的化学方程式                                              。