题目内容

【题目】(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是

(2)在符号Fe3+ H2O2 SO42- 中,表示阳离子的是 形成化合物的化学式是

(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

A、B、C中表示混合物的是 (填序号)。

上述变化中,属于物理变化的是

变化中的个数比为

【答案】(1)水 (2) Fe2(SO4)3 (3) A 1:2

【解析】

试题分析:(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是水,铁属于金属,由与原子构成,氯化钠由离子构成

(2)阳离子带正电,故在符号Fe3+ H2O2 SO42- 中,表示阳离子的是,离子所带的电荷数=元素的化合价数,故形成化合物的化学式是:Fe2(SO4)3

(3)纯净物由同种分子构成,化合物由不同种分子构成,故从微观图可看出,A、B、C中表示混合物的是A

化学变化,分子发生了变化,物理变化分子没有变,变化的是分子间的间隔,故上述变化中,属于物理变化的是

根据反应的微观图,变化中个数比为1:2

练习册系列答案
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【题目】(5分)某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,他们开展了如下探究活动。请仔细阅读并完成下列探究报告。

【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。

【分析猜想】分析空气中各种成分,寻找猜想依据。

空气成分之一: ,化学性质稳定,一般不与其他物质反应。

空气成分分之二:氧气,氧气与镁反应生成的氧化镁是白色固体。

空气成分之三:水蒸气,打磨光亮的镁带放入沸水中,表面会附有白色固体并产生大量气泡;再向沸水中滴入无色酚酞试液,呈现红色,如果将镁带放到水蒸气中,也会发生上述反应,但产生的不是黑色固体。

空气成分之四:氮气、二氧化碳。猜想:可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。

【实验一】镁带与氮气的反应

获取氮气

(1)把空气液化,然后蒸发,先蒸发出来的气体就是氮气,这种方法属于 变化,但在实验室里空气不易被液化。

(2)以下是获取氮气的方法及装置(装置中使用的固体药品均过量),其中得到氮气较纯的是 。(填字母)

二、燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,配内壁附着一层淡黄色的固体。

三、实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁(Mg3N2)。该反应的化学符号表达式是

【实验二】将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内出现白色固体和黑色固体。CO2与镁发生反应,根据所学知识猜想生成的黑色固体物质是

【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的。

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