题目内容
【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5％的氯化钠溶液．
实验一：图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是________________．
（2）操作⑥中的错误是________________．
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）________、称量精盐并计算产率．
（4）操作④中，当观察到________________时，停止加热．
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5％的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有________（填序号）．
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
【答案】实验一：（1）加速溶解
（2）未用玻璃棒引流
（3）①⑤②③⑥④
（4）出现较多固体
实验二：①②③
【解析】（1）操作③是溶解，溶解过程中使用玻璃棒搅拌能加速溶质的溶解．（2）操作⑥是过滤，过滤时应使用玻璃棒将要过滤的混合物引流到过滤器中，不能直接从烧杯向过滤器中倾倒．（3）粗盐提纯的主要步骤为称量、溶解、过滤、蒸发．上述操作步骤的正确顺序为①⑤②③⑥④．（4）蒸发结晶时，观察到蒸发皿中出现较多固体且还有少量溶剂时停止加热，利用蒸发皿的余热将剩余的溶剂蒸干．
用提纯得到的精盐配制溶液导致得到的氯化钠溶液实际的溶质质量分数偏小的因素有多方面．从溶质角度考虑是所取的溶质质量偏小，从溶剂角度考虑是所取的溶剂质量偏大．如果提纯得到的精盐不纯，称量时砝码端没有放与被称物质端相同的纸片都会导致取用氯化钠的质量偏小，因此①②可能是导致配制的溶液溶质质量分数偏小的因素；量取水的体积时如果仰视读数会导致量取水的体积偏大，故③也会导致配制的溶液溶质质量分数偏小．溶液具有均一性，所以装瓶时有少量溶液洒出不会影响溶液的溶质质量分数的大小．
