题目内容
【题目】水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__，该实验证明水是由__组成的；
（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；
（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）；
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭
C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物
（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。
【答案】8：1 2H2O
2H2↑+O2↑ 氢元素和氧元素 肥皂水 D 用洗菜水浇花
【解析】
（1）电解水产生的氧气和氢气的体积比是1：2，从图中a管产生的气体少，b管产生的气体多，得出a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1：2，质量比为8：1；水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑；水电解时，生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧气元素组成，在化学反应中，元素的种类不变，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）水样加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的硬水，生活中用肥皂水区分硬水和软水；
（3）A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂，用于悬浮性杂质的沉降，故A正确；
B X试剂可以是活性炭，具有吸附性，除去水中的色素和异味；故B正确；
C 步骤④的作用是消毒杀菌，故C正确；
D 净化后的水为混合物，因为水中还有可溶性杂质，故D错误。故选D；
（4）生活中可以采用“一水多用”来节约用水，具体做法有用洗菜水浇花等；
王后雄学案教材完全解读系列答案
海淀课时新作业金榜卷系列答案
【题目】利用干燥而纯净的氢气还原氧化铜的实验测定水的质量组成。其装置如下图所示：完全反应后其实验测定的数据如下表所列（必要时装置可重复使用）。
实验前 | 实验后 | |
（氧化铜+玻璃管）的质量/g | 75.6 | 69.2 |
（氯化钙+U型管）的质量/g | 100.8 | 118.0 |
试回答：
（1）A中反应容器的仪器名称是：__________。
（2）装置正确的连接顺序（自左向右）是（填字母）A-________--________--________--________。
（3）连接好装置并检查气密性装好药品后在加热前的必要操作是：________。
（4）生成水中氢元素的质量为________________________。
（5）如果没有实验装置D，实验测得水中氢的质量________（填“偏大”“偏小”或者“不变”）。
（6）本实验装置从安全角度考虑存在的缺陷是：________________________。
