题目内容
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．
（1）图1中反应的文字表达式为
（2）图2中反应的火焰颜色为
（3）图1和图2的实验有多个共同点，如都是与氧气发生反应；都属于
（1）图1中反应的文字表达式为
铁+氧气
四氧化三铁
| 点燃 |
铁+氧气
四氧化三铁
，生成物的颜色为| 点燃 |
黑
黑
色，集气瓶中加入水的作用是防止生成高温的熔融物炸裂瓶
防止生成高温的熔融物炸裂瓶
．（2）图2中反应的火焰颜色为
蓝紫色
蓝紫色
色，反应的文字表达式为硫+氧气
二氧化硫
| 点燃 |
硫+氧气
二氧化硫
，二氧化硫是造成| 点燃 |
酸雨
酸雨
（填“酸雨”或“温室效应”）的主要物质，为了防止它对空气的污染，根据小资料的信息，你认为集气瓶中加入的液体可能是水
水
．硫在空气中燃烧，火焰的颜色为淡蓝色
淡蓝色
色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是空气中的氧气浓度比纯氧低，反应物浓度大，反应越剧烈．
空气中的氧气浓度比纯氧低，反应物浓度大，反应越剧烈．
．（3）图1和图2的实验有多个共同点，如都是与氧气发生反应；都属于
化合
化合
反应（填“化合反应”或“分解反应”）；都生成氧化物
生成氧化物
．分析：（1）根据反应物、生成物及反应条件写出反应的文字表达式，了解常见物质的颜色，根据实验的注意事项进行分析；
（2）根据实验的现象、反应写出反应的文字表达式，根据二氧化硫的性质进行分析，根据氧气的浓度进行分析；
（3）根据反应、生成物及反应的特点进行分析．
（2）根据实验的现象、反应写出反应的文字表达式，根据二氧化硫的性质进行分析，根据氧气的浓度进行分析；
（3）根据反应、生成物及反应的特点进行分析．
解答：解：（1）铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，反应的文字表达式是：铁+氧气
四氧化三铁，生成物的四氧化三铁是黑色的，在瓶底铺一层细沙或盛少量水，是为了防止生成高温的熔融物炸裂瓶底；
（2）硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成了二氧化硫，反应的文字表达式是：硫+氧气
二氧化硫，二氧化硫是造成酸雨的主要物质，二氧化硫能与水起反应，集气瓶中加入的液体可能是水，硫在空气中燃烧，火焰的颜色为淡蓝色色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是：空气中的氧气浓度比纯氧低，反应物浓度大，反应越剧烈；
（3）图1和图2的实验有多个共同点，如都是与氧气发生反应；都是由两种物质生成了一种物质，都属于化合反应，反应的产物都是氧化物等．
故答为：（1）铁+氧气
四氧化三铁，黑，防止生成高温的熔融物炸裂瓶；（2）蓝紫色，硫+氧气
二氧化硫，酸雨，水，淡蓝色，空气中的氧气浓度比纯氧低，反应物浓度大，反应越剧烈；（3）化合，生成氧化物．
| 点燃 |
（2）硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成了二氧化硫，反应的文字表达式是：硫+氧气
| 点燃 |
（3）图1和图2的实验有多个共同点，如都是与氧气发生反应；都是由两种物质生成了一种物质，都属于化合反应，反应的产物都是氧化物等．
故答为：（1）铁+氧气
| 点燃 |
| 点燃 |
点评：本题考查了铁丝、硫在氧气中燃烧实验的操作注意事项，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．
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