题目内容

【题目】（6分）化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。

【提出问题】剩余固体成分是什么？

【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰，化学方程式为：CaCO3高温CaO+CO2↑。

【猜想与假设】剩余固体成分：

I．全部是氧化钙 Ⅱ． Ⅲ．全部是碳酸钙

在老师指导下，小组同学设计如下实验，探究上述猜想是否成立。

【进行实验】

①甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。

②乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是 。

③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想Ⅱ成立

【反思拓展】

工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳。下列用途是利用二氧化碳化学性质的是 。

A.气体肥料 B.制干冰 C.制纯碱 D.制碳酸饮料

【答案】【猜想与假设】Ⅱ.氧化钙和碳酸钙

【进行实验】

①氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，也可能出现白色不溶物

②即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙，也不会出现气泡

③（合理给分）

实验步骤

实验现象

取少量剩余固体于试管中，加水

振荡，过滤

取滤液滴加无色酚酞溶液

取滤渣滴加足量的稀盐酸

溶液变红

有气泡产生

（4）A、C、D

【解析】

试题分析：【猜想与假设】根据题意知，Ⅱ.应为：氧化钙和碳酸钙；【进行实验】①氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，也可能出现白色不溶物②即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙，也不会出现气泡③取少量剩余固体于试管中，加水振荡，过滤，取滤液滴加无色酚酞溶液，并取滤渣滴加足量的稀盐酸，若溶液变为红色，同时产生气泡，证明猜想II成立。

练习册系列答案
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（1）充入灯泡中可延长其使用寿命的是 ；

（2）属于复合肥料的是 ；

（3）用于人工降雨的氧化物是 ；

（4）极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是 ；

（5）用做食物发酵粉的主要成分是 。

【题目】将5.6 g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成0.21 g氢气，则该铁粉中混入杂质是___________（填“铜”或“铝” ）。把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤。将滤渣洗净，滴入稀硫酸，如果无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是__________（填化学式）；如果有气泡产生，则滤渣的成分中一定含有_____________________（填化学式）。

【题目】(5分）生活中处处有化学。

（1）人类六大营养素中，能供给人体能量的有油脂、蛋白质和 。青少年缺 （填写元素符号）会患佝偻病和发育不良。

（2）下列做法有益人体健康的是 。

A．霉变的大米洗净后食用

B．大量使用防腐剂，延长食品保存期

C．大量出汗后，适量饮用含无机盐的饮料

D．每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物

（3）化肥可提供农作物生长需要的营养元素，磷矿粉化学式为[Ca3 (P04)2] 属于 （选填“氮”、“磷”或“钾”）肥，尿素［化学式为CO(NH2)2］中氮元素的质量分数为 （计算结果保留一位小数）

【题目】（4分）化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是 （填写序号）。

A．从试剂瓶中取出的药品，若有剩余再放回原试剂瓶

B．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶

C．稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向水中缓缓加浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌

D．将稀盐酸滴到pH试纸上，并与标准比色卡比较，测定稀盐酸的pH

E．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在右盘纸上称量

G．不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液。

【题目】（1）用化学符号表示

①硝酸根离子 ;②三个氧分子 。

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①可作为火锅燃料的是________________；②可用作补钙的盐是___________；

③可用作食品干燥剂的是_______________；④可用作氮肥的物质是_____________。

【题目】(6分)水饺是中国人喜爱的一种食品，人们也常把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面做面皮。芹菜馅水饺（主要以瘦猪肉、芹菜为馅）可以把黄瓜汁放在面皮里，这样做出的水饺口感鲜香、营养丰富。面皮中加入的蔬菜汁和馅料中的芹菜均可以提供的主要营养素是（1） ，面粉所含主要营养素对人体的作用是（2） 。小麦在生长过程中需施用钾肥．其作用是（3） 。农家肥草木灰能提供小麦生长过程中需要的钾元素，草木灰中含有的钾肥的化学式（4） 。草木灰可以用庄家的秸秆烧制而成，烧制秸秆容易导致的环境问题是（5） 。请你说出一种对秸秆的合理处理意见（6） 。

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A将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌；

B油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火；

C不小心将燃着的酒精灯碰翻，立即用湿抹布扑灭；

D夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风；

E不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸；

F加热液体的试管口不能对着自己或别人。

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【提出问题 】他们要探究的问题是 。

【查阅资料 】①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小，溶于水放出的热量少，可以忽略不计。

【提出猜想 】该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和 。

【实验探究 】小组的同学设计实验并进行验证，过程如下：

①小明取部分该碱石灰样品于试管中，加少量水后无放热现象，说明这包碱石灰样品中不含 。继续加足量水，振荡，静置后有白色沉淀，小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO3，小美认为他的结论不准确，原因是 。

②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，有白色沉淀生成。

③把过程②所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。

【解释与结论 】根据以上探究：

①你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是 ，可能含有的物质是 。

②实验探究过程③所得溶液中除酚酞外还含有的溶质是 。

【迁移应用】下列气体①氢气 ②氧气 ③一氧化碳 ④氯化氢 ⑤二氧化硫 ⑥氨气，不能用碱石灰干燥的是 （填字母序号）。

A．①②③ B．④⑤⑥ C．④⑤ D．⑤⑥

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