题目内容
【题目】分析如图所示实验现象得出的结论中,不合理的是
A.甲:蜡烛由低到高依次熄灭,既说明CO2的密度比空气大,又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
B.乙:石灰水在呼出的气体中变浑浊,在空气中无明显现象,说明呼出气体中CO2的含量多于空气中CO2的含量
C.丙:试管中无明显现象,说明CO2与NaOH溶液没有发生化学反应
D.丁:塑料瓶变瘪,说明CO2能溶于水
【答案】C
【解析】
A、蜡烛熄灭说明CO2不能燃烧也不支持燃烧,由低到高依次熄灭,说明CO2的密度比空气大,故A说法正确,不符合题意;
B、CO2能使石灰水变浑浊,石灰水在呼出的气体中变浑浊,在空气中无明显现象,说明呼出气体中CO2的含量多于空气中CO2的含量,故B说法正确,不符合题意;
C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,试管中无明显现象不能说明CO2与NaOH溶液没有发生化学反应,故C说法不正确,符合题意;
D、塑料瓶变瘪,说明CO2能溶于水,故D说法正确,不符合题意。
故选C。
【题目】为探究过氧化氢的分解反应,同学们进行了以下实验。
(查阅资料)过氧化氢分解放热。当氧气低于一定浓度时,可燃物无法燃烧。
(进行实验)
初步探究:探究影响过氧化氢分解速率的因素
序号 | 烧杯1 | 烧杯2 | 烧杯3 | 烧杯4 |
实验操作 |
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实验现象 | 立即冒大量气泡,烧杯内有 少量白雾出现。 | 5分钟后,有比较大量的气泡冒出。 | 立即冒大量气泡,烧杯内有白雾。 | 立即冒大量气泡,烧杯内有大量白雾。 |
继续探究:重复烧杯1、3、4实验,并分别伸入带火星木条,如下图所示。
实验方案 | 序号 | 实验现象 |
| 烧杯1 | 木条复燃,燃烧很旺 |
烧杯3 | 木条复燃,之后火焰变微弱 | |
烧杯4 | 木条复燃,之后立即熄灭 |
(结论与解释)
(2)为证明MnO2和CuSO4能加快过氧化氢的分解速率,应增加的对比实验是_______(填具体操作)。
(3)能证明过氧化氢溶液浓度影响其分解速率的实验是_____(填烧杯的数字序号)。
(4)烧杯内出现大量白雾的原因是_______。
(反思与评价)
(5)烧杯4中木条熄灭的原因可能是_______。
(6)实验室若用双氧水制取氧气来完成木炭燃烧的实验,应选择的试剂是_______(填字母序号)。
A5%过氧化氢溶液 B10%过氧化氢溶液
C20%过氧化氢溶液 D二氧化锰