题目内容
请用所学化学知识解释下列原理．能写化学方程式的请写出化学方程式
（1）金刚石和石墨的物理性质差异大，原因是 ；
水和双氧水的化学性质不同，原因是 ．
（2）久盛石灰水的试剂瓶瓶壁常有一层白色的膜，其原因是 ．
（3）铝制器皿不易生锈，其原因是 ．
（4）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是 ．
（5）高炉炼铁（以磁铁矿为例）过程中的主要反应原理是 ．
（6）碳酸氢钠俗称小苏打，一些含有小苏打的饼干具有缓解人们常说的胃反酸症状的作用，其原理是 ．
（1）金刚石和石墨的物理性质差异大，原因是
水和双氧水的化学性质不同，原因是
（2）久盛石灰水的试剂瓶瓶壁常有一层白色的膜，其原因是
（3）铝制器皿不易生锈，其原因是
（4）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是
（5）高炉炼铁（以磁铁矿为例）过程中的主要反应原理是
（6）碳酸氢钠俗称小苏打，一些含有小苏打的饼干具有缓解人们常说的胃反酸症状的作用，其原理是
考点：碳单质的物理性质及用途,利用分子与原子的性质分析和解决问题,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,灭火的原理和方法
专题：物质的性质与用途,化学用语和质量守恒定律
分析：（1）物质的结构决定了物质的性质；
（2）石灰水是Ca（OH）2溶液，它与空气中的二氧化碳发生反应生成白色沉淀（白色固体）碳酸钙；
（3）依据铝在空气中易形成致密的氧化铝保护膜分析铝不易生锈的原因；
（4）灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．
（5）用磁铁矿炼铁的反应原理是在高温条件下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂，从铁矿石中将铁还原出来．
（6）根据人的胃酸的主要成分是盐酸，盐酸会与碳酸氢钠反应进行分析．
（2）石灰水是Ca（OH）2溶液，它与空气中的二氧化碳发生反应生成白色沉淀（白色固体）碳酸钙；
（3）依据铝在空气中易形成致密的氧化铝保护膜分析铝不易生锈的原因；
（4）灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．
（5）用磁铁矿炼铁的反应原理是在高温条件下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂，从铁矿石中将铁还原出来．
（6）根据人的胃酸的主要成分是盐酸，盐酸会与碳酸氢钠反应进行分析．
解答：解：（1）因为金刚石、石墨的内部碳原子的排列方式不同，导致两种物质物理性质差异很大．水和双氧水的元素组成相同，两种物质化学性质不同，是因为它们分别是由水分子、双氧水分子构成的，不同种物质的分子性质不同．
（2）由于氢氧化钙溶液（石灰水）易和空气中的二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙（CaCO3）和水，因此久置空气的石灰水瓶壁上就会有一层白色固体，这层白色固体主要成分就是碳酸钙，反应的方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）金属铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，从而阻止铝进一步被氧化，所以金属铝不易生锈；
（4）将大火蔓延路线前的一片树木砍掉是为了将可燃物与火源隔离．
（5）用磁铁矿炼铁的反应原理是在高温条件下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂，从铁矿石中将铁还原出来，反应方程式为：Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2 ；
（6）碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳．
故答案为：（1）碳原子的排列方式不同；二者分子构成不同；
（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）4Al+3O2=2Al2O3；
（4）清除可燃物；
（5）Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2；
（6）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（2）由于氢氧化钙溶液（石灰水）易和空气中的二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙（CaCO3）和水，因此久置空气的石灰水瓶壁上就会有一层白色固体，这层白色固体主要成分就是碳酸钙，反应的方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）金属铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，从而阻止铝进一步被氧化，所以金属铝不易生锈；
（4）将大火蔓延路线前的一片树木砍掉是为了将可燃物与火源隔离．
（5）用磁铁矿炼铁的反应原理是在高温条件下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂，从铁矿石中将铁还原出来，反应方程式为：Fe3O4+4CO
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（6）碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳．
故答案为：（1）碳原子的排列方式不同；二者分子构成不同；
（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）4Al+3O2=2Al2O3；
（4）清除可燃物；
（5）Fe3O4+4CO
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（6）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
点评：本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．还考查了化学方程式的书写能力．
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