题目内容

【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用如图所示总结了NaOH的四条化学性质

1)为了验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成_______色。

2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学方程式为__________

3)写出能与NaOH发生反应③的物质的化学式____________

4)反应④中的盐若为CuSO4,则反应的现象为________

【答案】 H2SO4 产生蓝色沉淀

【解析】

1)氢氧化钠溶液呈碱性,能使无使酚酞溶液变红,故溶液变红;

2)氢氧化钠在空气中能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,从而变质,该反应的化学方程式为:

3)硫酸能与氢氧化钠发生反应生成硫酸钠和水,硫酸的化学式为:H2SO4

4)氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠,实验现象为:产生蓝色沉淀。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后物质的总质量变化进行了探究。

[实验装置设计]甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:


[步骤与探究]1)甲组同学取一根打磨干净的细铁丝和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上用砝码平衡,取下铁丝,将铁丝放在充满氧气的集气瓶中点燃,燃烧结束并冷却至室温后将所得的物质与石棉网起再放回托盘天平上称量,天平指针向左偏转。铁丝燃烧的现象是________________

2)乙组同学取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,可观察到天平指针_______________ (填向左偏转向右偏转指向中间)。

3)丙组同学将过氧化氢溶液挤入锥形瓶中发生反应。通过观察实验过程中天平指针的现象,得出的结论是参加化学反应的各物质的质量总和________________ (填大于等于小于)反应后生成的各物质的质量总和。写出装置中发生反应的化学方程式________________

[实验分析]4)三组同学经过讨论分析,认为丙组的实验结论是正确的,请从原子的角度解释________

[反思与交流]5)通过甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是利用有气体生成或参加的反应进行探究质量守恒定律的实验时,反应应在________________容器中进行。

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