题目内容

探究是一种重要的学习方式，是充分理解学科本质的

基本途径。右图是用过氧化氢溶液制取氧气后所做的两个实验。

    (1)任写一个反应方程式                    ▲           。  

    (2)两个反应的基本类型为            ▲         ，除此外二

者的共同点是                    ▲                    。 

练习册系列答案
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19、探究是一种重要的学习方式，是充分理解学科本质的基本途径．请你和化学兴趣小组的同学一起完成下面的探究实验．
实验一：实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质．兴趣小组的同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
（1）[猜想]
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
（2）[实验]如下图所示：

（3）[判断]
a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ
不成立
（填：成立、不成立）．
b．操作④发生化学反应的方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有
Na2CO3
（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ
不成立
（填：成立、不成立）．
c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为
部分变质
．
（4）[拓展]由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应
密封
保存．
实验二：实验室的废液中，可能含有氯化铁、硫酸、氯化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种．化学兴趣小组的同学对废液进行了如下试验：
（1）取废液观察，为无色溶液；
（2）取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，沉淀溶解并有气泡产生；
根据以上试验现象可推断，废液中肯定含有一种物质是
碳酸钠
，肯定不含有的三种物质是
氯化铁、硫酸、硝酸钡
，通过实验还不能确定是否含有的物质是
氯化钠
．
为了确定它是否存在，同学们设计了下面的实验方案，请按同学们的思路填写下表：
精英家教网探究是一种重要的学习方式，是充分理解学科本质的基本途径．在加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的过程中，鉴于制得的氧气中有氯气的气味，化学兴趣小组的同学通过查阅资料，认为反应过程如下：
①2KClO3+2MnO2
  △  
.
.
2A+Cl2↑+B↑
②2A
  △  
.
.
K2MnO4+MnO2+B↑
③Cl2+K2MnO4
  △  
.
.
2KCl+MnO2+B↑
请写出A、B的化学式：A
 
B
 
．通过以上实例，谈谈你对二氧化锰作催化剂的认识
 
．
如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为乙装置中加入的液体是
 
；
简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用
 
．
8、科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．
小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了．对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（　　）
9、科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．按照小婷的想法进行探究，为了保证实验结果的客观性，在配制盐水时，不需要考虑的因素是（　　）
（2012?贵阳）科学探究是一种重要的学习方式．锁定探究目的，理清探究思路是探究过程中分析问题时常用的方法．请利用图中的装置对相关问题展开探究．

实验目的：
①探究二氧化碳的制备和性质．
②探究酸碱盐的性质．
实验信息：
①大理石中的杂质不参加反应且难溶于水．
②B装置中铜网用粗铜丝固定，铜网和粗铜丝不参加反应．
③探究过程不考虑空气中的二氧化碳对实验的影响．
实验步骤：
①连接仪器，检查装置气密性．将块状大理石置于B装置的铜网上．
②关闭止水夹K2，打开止水夹K1，打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞．
（1）B装置中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，该反应属于基本反应类型中的
复分解反应
复分解反应
．
（2）A装置中的实验现象是
导管口有气泡冒出，澄清的石灰水变浑浊
导管口有气泡冒出，澄清的石灰水变浑浊
，发生反应的化学方程式为
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
③当B装置中的物质仍在反应时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2．一段时间后观察到：B装置中反应逐渐停止，C、D装置中溶液为红色，且D装置中有沉淀生成．
（3）D装置中发生反应的化学方程式为
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
．
[实验拓展]反应结束后对C、D装置中的溶液进行以下探究．（提示：溶质不考虑酚酞）
（4）C装置溶液中一定含的离子有
钠离子、氯离子、氢氧根、钙离子
钠离子、氯离子、氢氧根、钙离子
．
（5）D装置溶液中一定含有溶质NaCl，原因有
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠
．
（6）D装置溶液中溶质组成的可能有
氯化钠和氢氧化钠；氯化钠、氢氧化钠和氯化钙；氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠
氯化钠和氢氧化钠；氯化钠、氢氧化钠和氯化钙；氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠
．
（7）如需完全除去D装置溶液中除NaCl以外的其它溶质，你选择的物质是
碳酸钠与稀盐酸
碳酸钠与稀盐酸
．

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