题目内容

【题目】铜在空气中会生锈,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],对Cu2(OH)2CO3受热完全分解后的产物进行如下探究。

①实验I:按下图进行实验,证明分解产物中有H2OCO2(图中夹持装置省略)

①证明产物中有水生成的依据是_____;澄清石灰水变浑浊,证明产物中有_____生成,写出C装置中发生反应的化学方程式_____

②碱式碳酸铜受热分解后还产生一种黑色固体。对黑色固体产物作出以下猜想:

a可能是氧化铜;b可能是碳和氧化铜的混合物。猜想的依据是_____,且碳和氧化铜都是黑色。

③实验II:为验证猜想,进行如下实验:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,振荡,待完全反应后静置,观察现象。

现象为_____,所以猜想a正确,碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为_____。通过上述实验及结论分析可知,铜生锈过程中与空气中的水、_____、氧气等成分有关。

【答案】无水硫酸铜粉末变蓝 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 化学反应前后元素守恒 固体全部溶解,溶液呈蓝色 Cu2OH2CO3 2CuO+H2O+CO2 二氧化碳

【解析】

①水能使白色的无水硫酸铜变蓝色,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,所以证明产物中有水生成的依据是B中的无水硫酸铜变蓝;C中澄清石灰水变浑浊,说明产物中有二氧化碳生成;故填:B中无水硫酸铜变蓝色;二氧化碳;CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 + H2O

②由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以碱式碳酸铜受热分解后产生一种黑色固体可能是氧化铜,也可能是氧化铜与碳的混合物;故填:化学反应前后元素的种类不变;

③碳与硫酸不反应,而氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液是蓝色的,若猜想a正确,则会观察到固体全部溶解,溶液变成蓝色;故填:固体全部溶解,溶液变成蓝色;

碱式碳酸铜加热分解为氧化铜、水和二氧化碳;故填:Cu2OH2CO3 2CuO+H2O+CO2↑;

通过上述实验及结论分析可知,铜生锈过程中与空气中的水、二氧化碳、氧气等成分有关;故填:CO2

练习册系列答案
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【题目】化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

(提供资料)① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。② 碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)与盐酸反应均能生成CO2。③ 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2

1)证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。

同学们在老师的指导下设计了如上图所示装置。

如何证明氧气已经收集满______

氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳,若观察到______,说明二氧化碳已经除尽。

2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

(猜想与假设)下面是同学们提出的3种猜想。

猜想1:是氢氧化钠 猜想2:是碳酸氢钠 猜想3:是碳酸钠

通过对反应物中有关元素的组成分析,你认为猜想______不正确的,理由是______

(进行实验)同学们通过以下实验验证了另一种物质,请完成下述实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量CO2Na2O2反应后的固体于试管中,______

有大量气泡产生,澄清石灰水变浑浊。

猜想______是正确的。

澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______

(反思与评价)若用人呼出的气体通过上图装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意这种做法,并阐述理由_______________

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