题目内容

【题目】下图是实验室电解水的简易装置示意图,试回答下列问题:

(1)接通直流电源后,D管产生气体是_________,检验的方法是________,A电极为电源的________

(2)如果D管内产生气体的体积为5毫升,则C管内产生气体的体积为__________毫升

(3)该反应的文字表达式为:________该反应属于化学基本反应类型中的_________反应。

(4)通过该实验说明水是由________________组成的。

(5)在该实验中,通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是__________

【答案】 氧气(O2) 用带火星的木条检验,观察木条是否复燃 10 氢气+氧气 分解 氢元素 氧元素 增强水的导电性

【解析】(1) 电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍;接通直流电源后,D管产生气体是氧气,检验的方法是用带火星的木条检验,观察木条是否复燃,A电极为电源的负极;(2)如果D管内产生气体的体积为5毫升,则C管内产生气体的体积为10毫升;(3)水在通电条件下生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气,该反应属于由一种物质生成两种物质的分解反应;(4)据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,由生成氢气和氧气可知说明水是由氢元素和氧元素组成的;(5)在该实验中,通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性,因为稀硫酸或氢氧化钠溶于水产生大量的离子。

练习册系列答案
相关题目

【题目】水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水。

(1)认识水,了解水的组成和变化。

①从物质的分类角度分析,水不属于_______(填字母)。

A. 单质 B. 氧化物 C. 化合物 D. 纯净物

②如图是电解水的实验装置示意图:检验玻璃管b中的气体方法是______;该图所示装置中发生反应的化学方程式是_________。从能量转化角度分析,电解水是将________能转化为________能。

(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为

a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒

①为了实现a、 b指标,可以利用___________的吸附作用(填物质名称)而达到;

②取适量经过处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是___________(硬水软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是____________

③下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是____________

A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒

C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化

(3)防治水体污染是节约用水的有效方法。不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有_____________

A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂

C.人类的粪便流失到河中 D.工业废水的排放

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网