题目内容
【题目】钠单质可用于原子反应堆的导热剂．
(1)钠离子的结构示意图如图钠离子的符号可表示为_____．
(2)Na所代表的含义有_____．
(3)某冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3)，对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎．NaBrO3中溴(Br)元素的化合价为_____．
(4)为研究钠单质的性质，某同学进行如下实验操作：
用小刀切下一小块钠单质，放入水中发生剧烈反应，产生的气体不能使带火星的木条复燃；反应过程中钠熔成小球并逐渐消失；向反应后的溶液中滴加酚酞，溶液变红．根据实验操作及现象回答下列问题：
①钠单质具有的性质_____．
A．硬度小 B．能溶于水
C．与水反应放热 D．显碱性
②写出钠与水反应的化学方程式_____．
【答案】Na+ 表示钠单质、表示一个钠原子、表示钠元素 +5 AC 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
【解析】
(1)根据钠离子结构示意图可知，钠离子带一个单位正电荷，根据离子的写法，所带电荷写在元素符号的右上角，数字为一省略不写，可表示为：Na+；
(2)元素符号可以表示某元素，也可以表示一个原子，由原子直接构成的物质，元素符号还能表示该物质，所以Na可表示为：表示钠单质、表示一个钠原子、表示钠元素；
(3)NaBrO3中，钠为+1价，氧为﹣2价，设溴的化合价为x，根据化合价规则得：(+1)+x+(﹣2)×3=0，解得x=+5；
(4)①根据信息叙述可知金属钠很软，可以与水发生化学反应；
(5)根据信息可知钠与水反应生成了氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。
应用题天天练四川大学出版社系列答案
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。
（猜想）Ⅰ.CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ.CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ.CuO是反应的催化剂，反应前后________。
（实验）用天平称量0.2 g CuO，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_________，带火星的木条复燃 | _____________ | 溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
（2）步骤①的目的是___________。
（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为_____________。
【题目】化学兴趣小组探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
（查阅资料）
（1）牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。
（2）常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al（OH）3、SiO2。
（3）牙膏除了碳酸钙以外，其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。
（4）SiO2不溶于水，也不与盐酸反应．Al（OH）3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水，该反应的化学方程式为________。偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝，氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。
（5）相关物质的溶解性表：
物质 | Al（OH）3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分，为探究摩擦剂的组成，化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥，得到该牙膏中的摩擦剂.
（提出猜想）猜想1：摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3。
猜想2：摩擦剂的成分为_______。
猜想3：摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3。
（设计实验）
实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装下图装置进行实验．取少量摩擦剂于锥形瓶中，加入适量的____________。
| 固体全部溶解，有气泡，石灰水变混浊 | 则猜想1成立 |
摩擦剂部分溶解 石灰水无明显变化 | 则猜想3成立 |
（实验结论）经过实验验证，猜想1成立。
（实验反思）同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝，先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液，静置，牙膏部分溶解，取上层清液，滴加稀盐酸至过量，观察到的现象为________，依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝。