题目内容
【题目】今天是化学实验室开放日，九年级六班的陈磊和他的组员们一起来到实验室，准备完成气体制取实验。在他们的实验桌上放有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸和棉花以及下列仪器：
（1）小组同学首先要制取二氧化碳，他们除了选择②⑤号仪器外，还需选择的仪器是__________（填序号），反应的化学方程式为__________。验证二氧化碳收集满的操作与现象是__________。
（2）大家认为再补充一种仪器__________（填名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式为__________。当观察到水面下的导管口出现__________时，可以开始收集气体。
（3）陈磊同学接着又重新取了另外两种药品，利用上述仪器继续制取氧气，反应的化学方程式为。__________
【答案】⑥⑦ 
将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 试管 
连续、均匀的气泡冒出 
(或
)
【解析】
（1）小组同学首先要制取二氧化碳，他们除了选择②⑤号仪器外，还需选择的仪器是⑥⑦；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
（2）试管是常用的反应容器，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时；
（3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，或者过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，配平，二者选一即可。
智慧小复习系列答案
【题目】对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（ ）
编号 | A | B | C | D |
实验设计 |
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|
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实验目的 | 探究 | 探究物质燃烧的条件 | 探究生锈条件 | 探究 |
A. A B. B C. C D. D
