题目内容
【题目】下图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。
（1）微观上：水是由________构成的，一个水分子是由________构成的；在化学反应前后分子的种类________(填“改变”或“不变”，下同)，原子的种类________；因此________是化学变化中的最小粒子。
（2）宏观上：水是由________组成的，在化学反应前后，物质的种类________(填“改变”或“不变”，下同)，元素的种类________。
【答案】水分子；2个氢原子和1个氧原子；改变；不变；原子氢元素和氧元素；改变；不变
【解析】
（1）微观上：由微粒的构成可知，水是由水分子构成的，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；由微粒的变化可知，在化学反应前后分子的种类改变，原子的种类不变；因此原子是化学变化中的最小粒子；
（2）宏观上：水是由氢元素和氧元素组成的，在化学反应前后，物质的种类改，元素的种类不变．
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【题目】（实验探究）
问题情景
学习化学的重要途径是科学探究．安全地进行实验是你实验获得成功的重要保证！实验中涉及一系列的基本操作：取用固体药品、取用液体药品、量取液体、给物质加热、仪器洗涤等．学会规范的基本操作是实验成功的前提．
分析与结论
取用方法 | 原因分析 | 获得结论 | ||
粉状固体 | _________ | _________ | _________ | |
块状固体 | _________ | _________ | ||
液体药品 | 倾倒 | _________ | _________ | |
量取 | ||||
【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似二氧化锰的作用呢？进行了如下探究。
（猜想）Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后______。
（实验）用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥现象 | 步骤⑦结果 | 结论 |
溶液中有气泡放出带火星的木条复燃 | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
（2）步骤①的目的_______________________。
（3）过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的反应文字表达式为__________________。
