题目内容
【题目】(1)5个硅原子____________;(2)标出氯酸钾中氯元素的化合价______;
(3)硫酸铝中的阳离子__________;(4)酒精__________;
【答案】5Si Al3+ C2H5OH
【解析】
(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,在其元素符号前加上相应的数字,所以5个硅原子表示为5Si;
(2)在KClO3中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,设:氯元素的化合价为x,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,则有:(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5。元素化合价的表示方法是确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯酸钾中氯元素的化合价表示为:;
(3)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。硫酸铝中的阳离子是铝离子,1个铝离子带3个单位的正电荷,铝离子表示为:Al3+;
(4)酒精的化学式表示为:C2H5OH。
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【题目】在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量 (g) | 9 | 2 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | x | 2 | 6 | 21 |
(1)这一反应中 x=________g。
(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:_________。
【题目】某化学兴趣小组的同学们对木炭和氧化铜在高温条件下反应实验进行了探究。
[提出问题]生成的气体产物的成分是什么呢?
[作出猜想]猜想1.二氧化碳;猜想2.一氧化碳;猜想3.________________。
[设计实验]
实验一.同学们设计如图甲所示装置进行实验,甲、乙同学根据实验现象得出结论如下:
实验现象 | 实验结论 | |
甲 | 澄清的石灰水变浑浊 | 猜想1正确 |
乙 | 澄清的石灰水不变浑浊 | 猜想2正确 |
(1)同学们对甲、乙同学由现象得出的结论进行了分析和评价,其中由现象得出的结论不科学的是________(填“甲”或“乙”)。
实验二.同学们讨论后,又设计了如图乙所示的装置进行实验。
(2)能证明猜想3正确的的现象是_________________和____________________。
(3)实验后发现试管②内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物,清洗试管②的
方法是_______________________。
【题目】请从A或B两组趣味实验中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。
A | B |
(1)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水,立即产生浓厚的白雾,产生此现象的原因是。____ (2)另取一盛有适量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为______。 | (1)点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量____(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。 (2)用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中最终杯中液面____(填“高于”“等于”或“低于”)碗中液面。 |