题目内容
【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)一实验中仪器a的名称是__________,玻璃棒在这个实验中的作用是_________,有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是________。(写出一条即可)
(2)二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是_______________,发生反应的化学方程式为_______________________。
【答案】 烧杯 引流 滤纸破损等 排尽玻璃管内空气,防止加热时发生爆炸 CO+CuOCu+CO2
【解析】(1)一实验中仪器a的名称是烧杯,玻璃棒在这个实验中的作用是引流,过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净;
(2)点燃或加热可燃性气体与空气的混合物可能发生爆炸,二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是排尽玻璃管内空气,防止加热时发生爆炸,一氧化碳和氧化铜在加热条件反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为CO+CuO Cu+CO2。
【题目】实验探究一:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | ① 产生的气体是______ ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ② 滤渣质量等于ag | 红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡且______ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
【拓展应用】己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。写出其反应的符号表达式___________________________