题目内容

【题目】某反应的微观示意图如下，有关该反应的说法，不正确的是（ ）

A. 该反应属于置换反应

B. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1

C. 其中有两种物质属于氧化物

D. 该反应中甲与丁的质量比为19:8

【答案】C

【解析】

观察该反应的微观示意图可知，该反应为：氟气和水反应生成氟化氢和氧气，反应方程式为： 2F2+2H2O==4HF+O2。

A、由一种化合物和一种单质反应生成另一种化合物和另一种单质的反应叫做置换反应，该反应符合置换反应的定义，不符合题意；

B、参加反应的甲和乙的分子个数比为2:2=1:1，不符合题意；

C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物，该反应中只有水为氧化物，符合题意；

D、该反应中甲和丁的质量比是（19×2×2）:（16×2）=19:8，不符合题意。故选C。

练习册系列答案
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【题目】下列关于溶液的说法错误的是（ ）

A．固体、液体、气体都可以做溶质

B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低

C．欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体

D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等

【题目】实验室常用的气体制取装置如图1，请回答：

①写出编号仪器的名称：Ⅱ______.

②实验室既可以制取，又可以制取的发生装置为______（填装置编号），实验室制取的化学方程式为__________________________________________，收集一瓶较纯净的可以选用的装置是______。（填装置编号）

【题目】请结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中①的仪器名称：______。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为______，实验室用此反应原理制取并收集一瓶经过浓硫酸干燥的氧气，应选用的装置连接顺序为______（选填小写字母）。

（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。

①铜丝绕成螺旋状的作用是______。

A.收集到更多的氧气 B.加快反应速率 C.没有影响

②与装置A比较，改进后装置的优点是______。

（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置为______（选填字母）。

【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出装置中标号仪器的名称：①______

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时．应选用的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为______

（3）如果用D装置收集氧气，则氧气由______端通入（填“a”或“b” ）

（4）若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先______

【题目】我国古代将炉甘石（主要成分：ZnCO3）、赤铜矿（主要成分：Cu2O）和木炭粉为原料制取黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金），其生产流程如下：

回答下列问题：

（1）木炭需要研成粉状，是为了_____________。

（2）黄铜的硬度比铜和锌都__________（填大小）。

（3）加热时，发生的主要反应化学方程式为：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③______________（赤铜和木炭粉反应）。

（4）气体A中，除CO2外还会含有CO，写出其中产生CO的反应化学方程式________________。

（5）鉴别黄铜和黄金有多种方法，写出一种鉴别方法：__________。

【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：

元素名称

钠

镁

铝

硅

磷

硫

氯

氩

元素符号

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子结构示意图

(1)表中磷原子的核电荷数x=_________

(2)表中具有相对稳定结构的元素是_________

(3)在化学反应中，每个铝原子失去_________个电子形成铝离子

(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_________

【题目】酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。下图表示硫酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。请从中获取信息，回答下列问题：

（1）烧杯中盛放的是______溶液。

（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是______。然后，对反应过程中废液的溶质进行了如下探究：

（提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后，溶质是什么？

（查阅资料）硫酸钠溶液呈中性

（猜想假设）猜想I硫酸钠和氢氧化钠；猜想Ⅱ硫酸钠和硫酸；猜想Ⅲ______。

（设计实验）

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞试液

溶液无明显变化

猜想______不成立

②另取少量废液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液

______

猜想Ⅱ成立

（反思与评价）小芳认为实验操作②得出的结论不成立，理由是______。可以改为向废液中加入少量______，溶液变为红色，证明猜想Ⅱ成立

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

（1）仪器的名称是______；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气()，氨气极易溶于水，则制取氨气应选用的一套装置为______（填字母代号）。

（2）若选择、组合一套装置制取某气体，请写出有关反应的化学方程式______；实验结束时应先撤去导管,后熄灭酒精灯,原因是______。

（3）实验室可选择装置收集二氧化碳，验满的方法是______；和装置均可制取，与相比较，的主要优点是什么______？

（4）若用如图装置采用排水法收集，请将方框内的导管补画完整_____。

（5）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数_____

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