题目内容
【题目】化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是
①纯净物与混合物属于包含关系;②化合物与氧化物属于包含关系;③单质与化合物属于交叉关系;④金属元素与非金属元素属于并列关系;⑤原子与原子核属于并列关系
A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④
【答案】D
【解析】
①物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系,故此选项错误;②化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系,故此选项正确;③纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系,故此选项错误;④元素分为金属元素和非金属元素,因此金属元素与非金属元素属于并列关系,故此选项正确;⑤原子分为原子核和核外电子,所以原子与原子核属于包含关系,故此选项错误。故选D。
【题目】化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:小婧同学在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
(提出问题)为什么会生成淡黄色固体?
(查阅资料)小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是________;
(提出猜想)分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的________(填化学式)反应生成的;
(实验探究)小婧设计实验证实了自己的猜想,她的实验操作可能是_________;
(实验结论)根据小婧实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应符号表达式:__________、______________。
(反思与评价)通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?__________。